据悉,有媒体报道学校让家长到路口执勤,有家长称因二胎实在没时间协助学校实行,教体局回应一经查实将通报批评,具体情况一起来看看吧。
近日,有山东日照莒县的学生家长对学校要求家长批改作业、到路口执勤公开提出质疑。对此,莒县教育和体育局予以了回应。这名自述为一年级学生家长的网友11月8日在人民网领导留言板给莒县县委书记留言称:“教育部要求一、二年级不能留家庭作业,而且每天孩子放学的作业,都要家长批改,还要签字,还要到微信群打卡、接龙。我想问一下,孩子的作业家长都批改完了,要老师干嘛?老师能知道孩子哪些知识掌握得不好吗?”
上述这名家长还质疑称:“每个班级每天都要派出家长到路口执勤,有的家长没空,就爷爷奶奶上阵。像我们这种有二胎的双职工家庭,真的真的没时间!能否不要再让家长去执勤了?”
而针对要求家长执勤一事,莒县教育和体育局称,“学校组织安全护学,与学校一起呵护孩子安全健康成长活动,家长可自愿参加,不存在家长没有时间也必须执勤的问题。为督促学校落实好相关规定,进一步规范办学行为,”莒县教育和体育局强调:“下一步,县教体局将继续采取专项和随访相结合的方式,加强对学校办学行为的督查,对于存在违反办学行为规范的学校或个人,一经查实,将进行通报批评,并按规定对相关责任人进行严肃处理。”
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这个行业显而易见会持续存在 即使有很多人离场 相对的进入这个市场的人还会越来越多 同质化成本高回报慢的本质是不会改变的 如果你期待着进入教培行业 能挣大钱发横财 那就可能是找错了地方 具体到一些疫情之后的做法 也许大概可能差不多会是 招生搞搞好 服务搞搞好 营销搞搞好 教学搞搞好 环境搞搞好 招聘搞搞好 薪酬搞搞好 财务搞搞好 资质搞搞好 各种搞搞好 如果你觉得我说的是废话 问题是这些老生常谈的废话 到底有没有搞搞好 这些基础工作做不好 你哪有机会谈玩法嘛 6 分钟 在刚过去的一年也是在线教育繁荣发展的一年,尤其是个性化定制学习服务激发了市场活力,并且催生了各式各样的在线教育课程,如一对一直播、一对多直播、直播录播相结合等课程。的确,在线教育相比于传统的线下教育,有着其特色优势。在线教育不受时间、地理因素限制,用户可以随时随地的进行学习,满足了客户的碎片化学习需求。这些从不断融资的教育机构就能够看得到,尚德、达内等机构已经上市,包括营收上的数字也很漂亮。但它们实际活得怎么样,估计也是如鱼饮水冷暖自知。 比如已经登录美股的51talk无忧英语为例,两年来依然没有改善持续亏损的现状。目前非常火爆的Vipkid,虽然曾预计在2017年年收入将达到50亿元,但也在公开场合上一直避谈盈利话题。 总结来看,在线教育行业目前主要面对的是以下5个痛点: 1、用户付费比例低,流量变现困难 数据表明:50%以上的用户每月花费在100元以下,超过三分之一的用户消费金额在101-500元之间,用户能接受的每节在线教育课程的价格,近90%用户选择100元以下。 而且教育机构为了招生,大多采用低价班、免费班的形式进行招生,看似用户数量增多,实际上生活更加困难,一方面低价、免费让用户转化变得更加困难,另一方面降低了用户的客单价,使得用户能够接受的价格范围越来越低。后期价格一旦提高,用户数量会急剧下降。上课成本高昂,而收入低微,变现困难。 2、效果认定困难,面临家长和用户的质疑 我们都知道,教育行业有一个不同于其他行业的特点:效果不容易被量化。 举个例子,达内、尚德为什么能够上市?这两个机构都有一个明显的特点。达内的主流产品基本是包就业和保证薪资的,用户在购买的时候就有明确的目的和预期;尚德机构主要做证书类/学历的培训,在售卖产品的时候会明确几年内可以拿到证书,拿不到证书保证退费,用户也可以看到明显的效果和结果;而其他类型的培训,如针对幼儿的创客教育,主要是培养孩子的动手能力、逻辑思维能力,以及兴趣类的课程,如舞蹈、音乐等,这种很难直接看到明确的效果。用户主要购买的是服务和某一段时间内的体验,因此无法避免的会受到家长和用户的质疑。这类机构需要着重关注的是如何能够将学习的效果进行量化?刚刚融资的宝宝玩英语创始人李红梅在发布会上也表示宝玩现在的模式是以课程+儿歌作为切入点做效果可量化的幼儿英语启蒙服务。 3、线上推广费用高,投资回报周期长 教育产品与其说是购买产品,不如说是一种投资。用户在做购买决策的时候,其实是抱着对未来能力提升的预期去购买产品,在这样的过程中一定会有比较长的时间处在观望和同行比对的阶段。而目前教育行业主流的推广渠道主要分为免费渠道和付费渠道。同时才艺多也提供多种在线教育的网站建设方案等。具体也可以跟才艺多在线客服人员了解咨询。 免费渠道主要包括SEO、自媒体、公众号、社群等,这些免费渠道虽然初期不用花钱,但是可能需要花费很大的精力和内容来传递到用户,包括公众号和社群,需要花精力吸引到更多的用户,让用户留下来,通过广告和内容的接触去获得转化;付费渠道主要包括SEM、信息流广告、本地推广和朋友圈推广等,在如今的现状下,单次投放成本不断在上升。 4、运营成本居高不下,资源获取面临门槛高 举个简单的例子,哪怕是考研、公务员这种目的性很强的培训,也很难说清楚最终通过的人是因为教育质量好还是学生自己的努力,很多情况下是因人而异的。因此需要通过一些外界辅助的内容去了解,如外界的口碑、第三方的评价、过往学员的案例等等。对于中小型教育机构来说,初期没有口碑,运营的成本必然是高昂的,资源获取方式也是困难重重。所以刚开始做营销的时候一定是沉淀下去做服务,做口碑;当有了口碑之后,对后期的营销也是有帮助的。 5、左右互搏,线上线下“掐架” 在资源一定的情况下,线上线下必然是一片红海,鉴于教育行业的重服务的特点,学校周边辐射范围内,线下机构有一定的优势,在能够接触到教师和现场讲课方式的冲击下,在线教育的挑战还很大。在线教育并不是搭建起网络架构,把内容搬到网上去即可,其中还涉及到用户服务、盈利模式、效果认定、线上线下协调等多方面因素。 对应以上情况,总结出在线教育平台的5步战略: 1、锁定目标用户,提供优质内容发展付费用户,同时依靠免费模式扩大用户规模 大学生关注托福雅思,白领关注职业技能培训,企业管理者关注EMBA培训,中小学生关注课余兴趣学习等。在线教育伴随着用户的每一个成长阶段,从幼时的早教,到学生阶段的考试以及工作之后职业技能的提升等,不同阶段有着不同的需求。培训机构要做出自己产品的用户画像,锁定目标用户,洞察用户需求、时刻想着能为用户解决什么问题,提供真正优质的内容。 2、找准切入点,既要切实解决用户的真实痛点,又能找到用户能够接受的并且能够看到可量化效果的。关注政策变化和用户关注点,如如今的学前教育、职业教育、素质教育、人工智能,这些都是发展付费用户的目标市场。 3、塑造线上品牌,在线教育越来越成为一种快消品,有特定的使用目标和使用时长,提供在线教育服务需要有产品意识,打造品牌才能获得忠诚用户群,那么就要做到打造高质量的课程内容,杜绝简单的产品移植,做到线上线下区别定价,加强社会化媒体传播。 所有具有变革意义的商业实践,都是既迎合创新技术的趋势变化,又在情感体验方面触动用户的内心。同样的,对于在线教育产品而言,如果将过多精力放在新模式创新上,是很容易被竞品迅速复制的,而只有技术创新(教学内容+工具研发)和数据积累(学生学习数据)是无法被抄袭的。 4、引入更多互动,相对于面对面教学,在线教学在互动性上显得不足。同时提高技术和宽带投入,打造流畅的教学互动体验,同时推出更多互动内容,让教学矩阵化呈现,更加生动立体。 随着用户量和技术的积累,可继续沿着产品逻辑尝试变现,比如:在线答疑服务,部分学生是有主动学习的意愿,也有学生是因为不方便或不敢问老师;产品都在一定程度上满足了这一部分的用户需求,同时也可以给教师带来额外收入。需要指出的是,这一模式的难点在于效率问题:对于教师端,由于客单价较低,需要考虑如何给予老师足够的动力,使其在平台提供服务;对于学生端,在于如何缩短其等待时间,提升体验,如果再加上附加成本,在线答疑较难实现规模化收入,因此,如何将用户流量变现仍然是行业内一直在探索的问题。 5、丰富产品形态,要把学习从一件枯燥的“苦力活”变成一件有趣的事情,就必须增加产品的形态,避免单一的产品形式: (1)、依赖于技术和用户数据的积累,提供教师讲义和用户课程规划; (2)、为师生配备智能笔等硬件产品,使其可以实时交流; (3)、在课后提供教学视频回放、学情分析和作业反馈报告,使家长和学生都可以了解教学效果。 任何行业都抵不过天灾人祸,任何时候不要有麻痹思想,有起有落很正常,但因为遇到一点困难就放弃的人,是投机倒把的人!世界20年一变革,教培行业也正好到了这个点!即使不发生疫情也会发生变革,只是重合了而已,短期加速了行业潜在危险,这很正常!亏的是时间,机会,人才,信心……信心最关键!其他没有可以借,可以等……信心没有了,就兵败如山倒!所以悲观的情绪不要扩散,创业者九死一生很正常!一脚天堂,一脚地狱也很正常!因为你选择的是这条路,你说你教学生困难,遇到疫情困难,交房租困难……可见那些实体商业,餐饮困难吗……都是一样的!倒闭都正常!本身抵御风险的能力决定了未来的能力,身体健康也是一种能力!所以一切看开看淡!学会等待忍耐!会有绝处逢生,会有柳暗花明!会有春回大地!中国经济是大海,不会有太多的问题的,只是暂时的!教培业也是一个朝阳产业,不能说一时半会出了问题就没鞋子穿了……发展线上,加强内功修炼正当时,思考未来的路,这点很重要!方向对了,一切都对了!我从事教培业十余年,但想过转行,做过记者,做过教师,做过房地产管理,做过新能源汽车……但是从开始到最后,我感觉我已经无路!教培业算是比较其他行业算是不错的了!我也给很多教培机构做过培训,看到很多问题,都是都是暂时的,有些问题需要时间,需要思想储备,需要知识蓄积……所以,有些问题一急,你会出方向问题!机会是有的,这个时候聚少成多,聚弱成强,不适合做老板,就做中层管理,做基层工作!没有什么不可跨越,没有什么不可等待!挺住,2020年目标:活着!希望对大家有参考意义!关注我!谢谢! 每一个低谷,都将是机会的潜伏期,看似教育行业都在经历困难,实际上蕴藏的机遇也非常大。 从面对面教育模式,转型为线上教育,即便是在线老师,也不得已向网红学习,要想让学生喜欢你的课,已经不单单是教知识了。真正的教,更需要硬核的能力。 其一,需要老师深入洞察不同阶段学生需求,除了知识需求,还有心理需求。线上教育虽然鱼龙混杂,但真正受人喜爱的老师、课程,都是走进人心里的。 其二,升级你的教育模式,从单纯教知识,升级为与学生交朋友。经营师生关系的优劣,也正是你能否被学生接纳很重要的一项指标。 其三,走进自我身心灵学习,任何时候,成长自己,都是最好的投资,更是应对这个时代快速变化的武器。让自己身心健康,内心充满感恩与喜悦,面对任何一个学生,都会让学生有被尊重、被理解、被读懂的感觉,你就是学生心目中的偶像。 加油[加油][加油] #教育头条# #生活哲学#…
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调查显示近半数未成年人常看短视频 专家:家长须监管
抽样调查显示近半数未成年人经常上网收看短视频专家建议 家长须担起子女上网监管责任 “我们班的女生上网基本上都看短视频。”6月9日晚上,北京市通州区某小学五年级学生小高坐在自己的书桌前,一边接受《法制日报》记者采访,一边摆弄着一支浅绿色的笔。 像小高这样的未成年人,去年总计有1.75亿人使用互联网。 近日,共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心联合发布的《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示,2019年,未成年人在互联网上经常收看短视频的比例达到46.2%。 接受《法制日报》记者采访的专家认为,未成年人在互联网上经常收看短视频,久而久之容易成瘾,身心健康受到影响,要降低未成年人因此受到的危害,须依法赋予家庭、学校、政府等各方相应责任,其中家长应该起到中流砥柱的作用,担起子女上网监管责任。 看短视频现象普遍 长此以往影响三观 小高第一次看短视频是在四年级上学期。 一天晚上,她在手机上下载某视频软件,看了一段关于宠物的短视频,“看完也没什么感觉”。 得知女儿在手机上看短视频后,小高的妈妈王女士有些意外,但并没有表示反对。 “妈妈有时跟我一起看那种好玩儿的短视频。”小高说。 她还曾经追过短视频,主题是一位女士与一只金毛犬的故事,“因为这个视频写着‘未完待续’,我就想知道后面发生了什么”。 今年年初,王女士觉得女儿看短视频“有点勤”,劝说她卸载短视频软件。 在小高看来,她看短视频持续时间最长的一次“也就30分钟”。但在家长看来,看短视频过于频繁,总时长加在一起并不短,何况短视频的内容质量参差不齐,有些非常庸俗,会对孩子造成不好的影响。 对于卸载短视频软件,小高虽然不太高兴,但她也知道“有的短视频不好”。 如今,学校已经复课,小高每天上学、放学之外,只是偶尔用手机和同学聊聊天、玩玩游戏。 据小高介绍,班里的女同学基本上都看短视频,看完之后“还模仿短视频里面的人的手势、动作、说话”。 王女士证实,她周围的孩子看短视频现象“挺普遍”,还容易上瘾。其中一个孩子天天看短视频,家长无奈之下把他送进一所管理严格的寄宿制学校。 “成年人都控制不住自己,更甭提孩子。”王女士对《法制日报》记者说。 家长的担心不无道理。 近日,基于对全国31个省(自治区、直辖市)的小学、初中、高中及中等职业学校34661名学生抽样调查,共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心联合发布《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》。 调查显示,手机是未成年人使用最多的上网工具。未成年网民中,有74%拥有属于自己的上网设备,其中有上网手机的为63.6%。“2019年未成年网民在互联网上经常收看短视频的比例达到46.2%,较2018年提升5.7个百分点,仅次于听音乐和玩网络游戏,成为使用最普遍的网络娱乐之一。” 对此,中国传媒大学文化产业管理学院法律系主任郑宁在接受《法制日报》记者采访时称,未成年人群体正处在角色知识技能学习、内化社会行为规范和价值观念逐渐成熟的关键阶段,如果长期收看短视频,不仅可能荒废学业,还可能影响未成年人的身心健康。 “极易造成未成年人网络成瘾,阻碍未成年人人际关系建构,其中的暴力和色情信息更可能成为诱发犯罪的重要因素。”郑宁说。 中国政法大学传播法研究中心副主任朱巍告诉《法制日报》记者,未成年人的价值观尚未形成,长期看短视频之后的模仿,有可能会影响他们的世界观、人生观和价值观。 人工智能定制推送 学校家庭教育缺失 短视频对触网的未成年人的影响,已经引起监管部门的注意。 2019年1月,中国网络视听节目服务协会发布《网络短视频平台管理规范》和《网络短视频内容审核标准细则》,明确要求:“网络短视频平台应当建立未成年人保护机制,采用技术手段对未成年人在线时间予以限制,设立未成年人家长监护系统,有效防止未成年人沉迷短视频。” 根据公开资料梳理,这是我国首次在网络短视频行业明确规定建立未成年人保护机制。 2019年3月,国家网信办指导主要短视频平台试点上线青少年防沉迷系统。截至当年10月,国内共有53家短视频平台上线“青少年模式”。 在“青少年模式”下,每日22点至次日6点,短视频页面会进行锁屏,未成年人无法使用该产品,而且在“青少年模式”中无法进行充值、打赏、购买等操作。 在郑宁看来,这些措施的实施,有利于加大对短视频平台内容建设的监督和管理力度,使未成年人触网有了更多安全保障。 但郑宁认为,未成年人长时间观看短视频的原因更值得关注。未成年人在满足了基本的生活需求以后,会在心理层面有强烈的需求,短视频的内容新奇多样,满足了未成年人追求时尚、标新立异的基本心理需求。 “网络短视频平台的智能推算系统是导致未成年人长时间沉迷于短视频的主要原因,同时还会造成未成年人群体认知的片面化,对信息的判断和思考能力降低。”郑宁说。 《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》也认为,短视频题材内容丰富,且能够依据人工智能算法针对用户兴趣偏好定制推送内容,使得很多未成年人可能因受吸引而沉迷。同时,短视频网站是内容发布和运营平台而非创作方,平台的内容均为用户主动上传,这个过程中很难避免未成年人收看到低俗或不健康内容。 据郑宁观察,学校和家庭对于网络短视频使用的教育缺失也是原因之一。目前,一些学校和家庭疏于对未成年人使用网络短视频进行教育,甚至不少家长自己也沉迷于短视频。 依法构建责任体系 赋予家长监管责任 根据抽样调查数据,不同学历段未成年网民收看短视频的情况也不一样。 其中,小学生网民收看短视频的比例达到38.3%,初中和高中生网民分别为52.7%和52.4%,中职学生网民达到70.3%。 此外,小学生网民在工作日日均收看短视频超过2小时的比例为6.3%,初中、高中生网民在工作日日均收看短视频超过2小时的比例则为10%和13.8%。 值得注意的是,根据抽样调查数据,有49.2%的未成年网民表示经常被家长限制上网时长。另有8.3%的未成年网民称上网时长没有受到家长限制。 在郑宁看来,未成年人网络权益保护,需要结合未成年人使用互联网的特点制定有针对性的政策。政府不但要依法构建起平台性互联网企业的责任体系、压实平台主体责任,还应当完善和落实各项制度,让家长真正承担起第一责任人的角色。 朱巍认为,未成年人长时间收看短视频,责任主要在家长。比如短视频平台开通“青少年模式”之后,未成年人能不能开启这种模式,监管职责在家长。 在朱巍看来,当前处于疫情防控期间,家长给未成年人的应该是一部干净的手机,而不是一部可以随意登录短视频平台和游戏网站的手机,如果发生这种情况,责任不在平台而在家长。 “家长也不能把所有的责任都推给学校。在解决未成年人长时间收看短视频问题时,家长要起到中流砥柱的作用。”朱巍说。 在朱巍看来,我国目前关于短视频平台的相关规定规范层级太低,建议尽快由国务院颁布未成年人网络权益保护条例,依法赋予家长相应的监管责任,防止未成年人长时间收看短视频,将短视频带给未成年人的负面影响降到最低。 原标题:调查显示近半数未成年人常看短视频 专家:家长须监管 值班主任:高原
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当今教育界,家长对教师的意见越来越大,主要原因是什么?
因为现在有些家长想让老师为他们的无能买单,比如有些孩子在家可以肆无忌惮玩手机,也比如说有些还在在家从来没有做过作业,反手到学校了对老师要求这个要求那个的。 主要的原因是社会环境和社会风气转变,老师从前是受到尊敬的职业人,人类的灵魂工程师,校园的园丁,蜡烛成灰泪始干,用了许多的好词语来形容伟大令人尊敬的老师。而如今功利社会,一切向钱看,严重影响各行各业的社会风气,不择手段唯利是图,影响每个人的切身利益,老师也要衣食住行,也纷纷受到各行各业的影响。思想自然也有变化。加上多数一孩化的下一代更难管难教。家长要求高,老师代遇跟不上,而且压力山大,不敢严管也不想尽力去管,加上各别老师要求学生下课后的补习班收费。最终导致当今教育界,家长对教师的意见越来越大了。 大家好,我是语文老师严涛,我来回答这个问题。 当今教育界,家长对教师的意见越来越大,主要原因是什么? 回答提纲: 1.办培训班,150元一节课,月收入5万左右:对补课与不补课的孩子区别对待?2.家长请吃饭,老师指定酒店。3.孩子成绩不好,动不动就逼家长转走?4.当今教育界,家长对教师的意见越来越大,主要原因是什么? 办培训班,150元一节课,月收入5万左右:对补课与不补课的孩子区别对待? 我有一位同事,他办培训班,地点设在家里,一次课150元,一个班上至少有20人左右,每次课2小时。 上一次课纯收入3000元。星期六上、下午各有一次课,轻松入账6000元;星期天同样又是6000元。 一周下来12000元。 首先,不是每一位家长都有钱补课,但看到其他孩子补课,为了给孩子享受同等待遇,只好打肿脸充胖子。你说,这样的老师,家长烦不烦? 其次,很多家长月收入在5000元左右,他的周薪12000左右,家长心里平衡吗?你说,这样的老师,家长烦不烦? 再次,这个老师对补课的学生特别好,因为怕学生举报他补课;对不补课的学生特别不友好。你说,这样的老师,家长烦不烦? 我告诉你,我都讨厌这种老师! 结果,被一位家长举报了,教育局亲自到家里抓,抓着现行!太丢脸了! 家长请吃饭,老师指定酒店 我孩子也在读书,我发现孩子有一点调皮,希望老师照顾一下,我给老师送过烟,送过酒,请吃过饭。 他们从来没有拒绝过。 最可笑的是,请吃饭的地点,还是老师指定的。 作为家长,这种老师在我心中顿时降到最低位。 孩子成绩不好,动不动就逼家长转走 我见过一个班主任,她班上成绩差的学生,尤其是拖班级平均分的学生,统统被列入转走黑名单。 这个老师的方法很特别,我们都看不过去,只要孩子犯错,家长就要被她批评,导致老师与家长关系特别紧张。 当今教育界,家长对教师的意见越来越大,主要原因是什么? 说白了,主要原因就是“很多老师把教书这一职业当作赚钱的工具,不择手段,失去了一位老师的尊严”。 我记得我在回答“教师能否送外卖”一事时,被骂得不得了。 因为,我主张不去送外卖。 有人骂我迂腐,骂我呆板,骂我清高。 首先,我认为赚钱不可耻,但我提倡“君子爱财,取之有道”,不能什么钱都去赚。 作为老师,应当有一定的底线,这个底线就是不能让家长觉得你人品差、不能让学生觉得你人品差、不能让你的职业道德丧失。 以上答案,仅供参考。 欢迎关注我,也许我能帮到你。 声明:这只是极少数老师,百分之九十九的老师是好的。但是,家长把这百分之一代替了百分之百。 第一:每天各种打卡接龙,所有作业都手机上做,还有很多就是拍一图片让家长抄题。 第二:每个学期要在指定书店购买很多教辅资料和试卷,每天要写很多张,而且不会改也不会讲。 第三:各种背诵听写都是家长的责任,老师只负责上课,别的什么都要家长管,美其名曰这是你自己的孩子,你都不管我凭什么管。 第四:部分教师师德不好,上课不好好教,要求学生有偿补课。 70–90年代,家长对教师基本上没有意见;现在家长对教师的意见确实越来越大,为什么?我想有以下几大原因: 一是教师把作业发到家长群里,让家长改作业,搞的家长很烦;这在小学教师中极为普遍,中学教师有没有这种情况我不是很了解。在90年代之前,这种情况是绝对没有的。90年代之前,孩子的学习基本上不需要家长操心,现在要为孩子学习操碎了心,能没有意见吗?这确实是教师的原因,教师是不应该这么做的,教育行政部门应该要好好管管这件事。 二是需要交费的活动太多了,费用又很高,家境不好的家长肯定有意见。活动不是不能搞,一是没有必要统一服装,什么活动都要统一服装就要消耗家长的不少钱,为什么要搞这种形式主义?二是一定要本着节约的原则,那些费用高的项目就不能搞;只要用心去做,既有意义费用又低的活动多的是。这些都是学校和教师的原因造成的,怪不得家长。 三是现在的家长对孩子的成绩都很看重,而学习成绩好的孩子只有很少的一部分,多数家长对自己孩子的成绩是不满意的,于是就迁怒于教师、认为是教师没有教好。从古至今学习成绩好的都只是很少的一部分,要教师把每个学生都教的很好是不可能的,神仙也做不到。过去,家长对孩子的学习成绩就没有期望,所以也就不会有意见。 对孩子的教育,是家庭,学校,社会共同的责任。现在对孩子的教育,家长惯着不管。学校老师不敢管,社会不让管,是这些不懂事的孩子们惯着长,没有重视这一代的精神文明健康成长,现在社会上青少年的社会风气,是家长,教师,社会都灵教到了吧,是该把树苗树好的时刻了,为中华民族文明作出自已该作的贡献。 我来说二句,我认为家长对老师有意见大致出于这些因素: 1、中国应试型教育,复习式教育,把学生分也不同档次教育,等教学方式方法让家长头疼,大家都知道这种教育方式不对,可又都拿不出更好的办法,孩子不是在学习创新,在学习中创造,而是一种机械的复习,孩子能都很累,很辛苦,可大家都没办法改变。 2、各种补课费用太贵,有个别老师课堂不好好讲课,课堂外补课赚钱,造成很不好的影响,有的老师收学生钱财礼品,有的老师内心失去了老师的初心和纯心,一心想着如何赚学生钱,虽然99%的老师都是好的,但就是这1%的老师,坏了老师这个职业的形象。 3、教育资源的不均衡,造成家长各种怨言,孩子教育上各式各样的要求和条件比较多,家长参与教育负担有点重,过多的干扰家长工作生活。 4、教育超越住房成为家长生活第一压力,家庭资金大部分用于教育,让家长对教育界有很多不满,对老师也多有不信任。 总之,家长对教师越来越不满意,有教育体制上的问题,有客观因素,也有主观因素,希望我们的教育改革向越来越好方向发展,让家长少些顾虑和不满,让孩子们都能成为社会有用的人才。 我为啥对教师越来越不满意?因为我小时候,老师天天追着我交作业,好不容易当妈了,特么老师还天天追着我交作业……学校要求家长进教室值日。要求家长上下学在校门口站岗……唉。所以每个城市,市区内的小学超那么多编的教职员工是干嘛的?能上课的人总是不够,能站岗的人也没有,能检查孩子作业的人也不够……然后,学校编制超编,高级教师满员。教师的中间力量几乎都只能走到中级,高级的几乎没有带班的了……… 我是不是多说了什么? 当今教育界,家长对教师的意见越来越大,主要原因是什么? 第一、从宏观角度来说,社会快速发展,现在家长对孩子教育越来越重视,对教师要求越来越高。 我生活在农村,在上个世纪,尤其约三十年前,许多孩子初中未毕业就辍学,即使初中毕业,也难继续升学。出现这种情况原因有二,一是当时社会经济落后,家长无法供孩子上学;有的家长,养了许多孩子,吃饭都成了问题,不敢奢望孩子上学。二是当时高考录取比例率低,上大学门槛高。不少家长知难而退,觉得考大学是好高骛远,还不如提前辍学,上班挣钱。正因为许多家长不奢望孩子走求学之路,所以相对就不重视教育,自然对教师意见就少了。而今天则不同,随着社会经济发展,制约孩子上学经济瓶颈基本得以解决。再次,高考录取比例增加,孩子稍微往上跳一跳,就能考上大学。从某种意义上说,家长对教师关注程度加大,反映了中国社会的进步。 第二、在市场经济大环境下,极少数教师钻进钱眼里,败坏了整个教师队伍名声。有人说,现在教师工作责任心,远不及老一辈教师。这种论调,我非常不赞同。那么现在为什么还有人批评教师呢?仔细分析,家长对教师意见大的话题,主要集中经济上,或者说师德上,即极少数教师抵不住金钱诱惑。具体表现,教师有偿补课,接受家长礼品等。 这是在市场经济和社会转型中,暂时出现不好现象。我在农村中学教历史,从来没挣到一分钱补课费。这不能说明我品德高尚,因为我执教历史,还是在农村。有时我扪心自问,假如我在城区中学教数学、英语等,看同事们一节补课能挣好几百元,我能不能还保持心静如水?所以良好生态环境真的很重要。 第三、目前教育还没有达到完全均衡发展。尽管国家目前大力发展均衡教育,但是由于受到各地经济发展水平、城乡差距等制约,仍存在所谓“好学校”和“差学校”。正常心理,家长都想让孩子享受优质教育,但是国家不能完全满足。当孩子学习成绩不好,没有升入理想学校,家长心存怨气,发泄的对象自然就是教师。 第四、网络推波助澜,把个别教师负面新闻扩大化。在今天,教师队伍主流是好的,兢兢业业、教书育人,但是难免有个别教师出了问题。有偿补课,向家长纳索礼品,甚至刑事犯罪等。这虽不是主流,但经网络一炒作,败坏了整个教师队伍形象。 我相信,随着均衡教育大力发展,及教师行风建设的推进,家长对教师的意见一定会越来越少,社会也愈加和谐。 现个社会,家长对教师的意见越来越大,社会在不断地贬低老师,主要原因是: 01:时代的发展,社会平均文化程度不断提高, 文化人遍地都是,有谁还去尊重知识?尊敬老师呢? 解放初期,一个村儿没有几个文化人,甚至能找个识字人都难。那个时候,国家兴办教育,高小毕业到学校当了老师。几个村的孩子聚集在一起跟老师学习文化,老师绝对是圣人,肯定得到大家的尊重。 经过几代老师的努力,乡村学校发展了,乡村教育发展了,老师们为乡村培养了一批批优秀人才,培养出了一批批大学生。现在,乡村的大学生多了,他们所拥有的文凭,所拥有的知识超过了老师,所以,他们觉得老师其实没什么,本身他们就比老师强,在思想意识上看不起老师,甚至贬低老师。 02:社会文化素质提高,收入也提高了,可是老师的收入呢? 这几年,老师的工资水平不断提高,温饱问题已经解决。但是,就整个社会而言,教师的收入水平还很低。从学校毕业的学生,走向工作岗位,他们的工资收入比曾经教过他们的老师高得多。现在的社会,人们崇尚的是金钱。由于老师穷,有很多人就看不起老师,说老实酸腐。老师的贫穷,造成了老师没有社会地位,一点儿个小事儿,家长都会对老师产生很大的意见。 03:家长对老师的意见大,整个社会贬低老师,老师自身也有原因。 比如,现在整个社会都溺爱孩子,有许多孩子不喜欢学习,不写作业,家长都不管,老师却苦苦的逼他们写作业,去学习。由于老师逼他们学习,写作业就产生了家长对老师有意见。这个意见很大,有的老师甚至遭到家长的投诉。 比如,有的学生坏毛病很多,老师管教他们,采用了过激的手段,家长心疼,找老师质问,甚至到教育主管部门投诉老师。 很多比如,老师难做,束手无策。但教师的职业道德,不允许他们放弃,不允许他们得过且过做佛系老师。他们还要管,结果,越管事儿越多,与家长的矛盾越尖锐。 04:违规补课愈演愈烈,沉重的经济负担压得家长喘不过气来,他们就对老师产生很大的意见。 国家严令禁止节假日补课,严令禁止违规补课,可是在巨大的经济利益驱使下,有人还是顶风作案。教师参与补课,让家长左右为难。让孩子参加补课,需要很多钱,不参加补课,面对的是孩子的任课老师,害怕得罪。家长对老师有意见,敢怒不敢言,埋藏在心里。久而久之,所有的家长都是这样,对老师心生怨恨,成了严重的社会问题。 05:社会谣言,加深了老师与家长之间的矛盾。 “课上不讲课下讲”,“课内不讲课外讲”,到底是真与假?无法判断。但是,老师毕竟课外办班,办班收费了,这种说法就带有真实的成分,也就不成为谣言了。 06:确实有老师因补课发了财,买车买房。 群众的眼睛是雪亮的,他们亲眼看到身边的老师收取补课费,发了大财,买房买车,使他们羡慕。这种羡慕,就转化成了意见,而且是极大的意见。 有的家长说,我们孩子的老师开的车有四个轱辘是我们家的,这话看似玩笑,其实是对老师意见的发泄。 老师与家长的矛盾,整个社会对老师的意见将会愈演愈烈,这都是应试教育下所带来的必然结果。假如中国的基础教育真正推行素质教育,补课之风将会自灭。家长希望自己的孩子成才,愿意补课,可是补课又怕花钱,因为花了钱而对老师产生羡慕,心生意见,这是一个很矛盾的心理。总之,只要教育改革,推行素质教育,取消应试教育,所谓的一切问题都会迎刃而解。
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体能培训班是交智商税?有家长跃跃欲试 有家长疯狂 有家长质疑
一边是忙碌的孩子,一边是陪着孩子的父母……几乎每个家长都给孩子报过各种补习班,可是,为了孩子的身体健康或者是体育考试,你报过体能培训班吗?最近,重庆某购物论坛上,关于孩子报不报体能培训班的讨论成为热议话题,有家长不仅报班还报了多个,家长解释报班是未雨绸缪为中考做准备。培训班里都学啥?近日,记者进行了一番调查。 跳绳也要专训? 爸爸们不淡定了 40岁的郑先生是两个孩子的父亲,最近,他正在找专门的运动培训机构,想让9岁的大女儿去练跳绳。原来,前一段时间,在和朋友聊起孩子的教育时,他发现,身边不少朋友开始给孩子报体能培训班,有朋友的孩子甚至才4岁就被拉去了。 “起初,我还笑了这些朋友,觉得这样做大可不必,连跑步、跳绳都要去参加培训,我们小时候没人指导不也很好吗。后来一了解,我发现还是自己想得太简单了。”郑先生说,经过详细了解,他觉得朋友们的选择还是很有道理的,一来可以让专业教练来指导孩子练习,尽可能避免损伤骨骼和韧带;二来可以让孩子有机会发现自己的运动天赋。 郑先生并非个例,记者发现,最近,在重庆某论坛上,一篇关于该给孩子选择什么运动的帖子关注度就特别高,回帖数超过了283条。发帖人“hanphi”有个6岁的女儿,他在帖子中表示,女儿还有将近一年的时间上小学,但他已经开始进行小学的学科、体育、美育的准备,目前,对孩子抓得最紧的是“体能以及身体协调性”训练。在运动项目上,选择了乒乓球、跳绳、游泳,且都报了体能培训班。为此,孩子妈妈还抱怨说“连乒乓和跳绳这类体育都要上补习班,会不会丧心病狂了一些”。 在后续回帖中,记者看到,有些家长就表示,孩子学龄前就报班学习了跳绳,还准备学兵乓球。也有些家长表示担心,不知道该不该给孩子报类似的体能培训班,或者该报哪些培训项目。还有一些网友提出了不同看法,认为发帖人“操之过急,以后有大把时间学现在的东西”。 市内各种运动馆 报名的孩子不少 体能培训班真有这么火爆?记者来到江北区五里店附近一家青少年体育运动中心,训练场内有10多个孩子正在教练的指导下热身,而训练场外,则是陪同孩子们来的家长,在孩子们训练的时间里,有全程紧盯孩子的家长,也有看剧打发时间的家长。 在渝中区大坪时代天街一滑冰场,记者看到,傍晚6点左右,有不少家长带着孩子前来进行训练。滑冰场工作人员告诉记者,滑冰可以锻炼孩子反应力和身体协调能力,训练到一定阶段,还可进行升班,学习更高阶的花样滑冰。 在渝中区大黄路经营一家运动馆的冉先生告诉记者,最近来学习的孩子挺多,对于这些基础差的孩子,他们往往是训练一个阶段后,才开始进行特定项目的训练。 家长觉得效果还行 比在家瞎练好 在五里店附近的青少年体育运动中心走访时,一位家长告诉记者,她的孩子4岁起便开始训练,从最基础的体能训练到跳绳,一步步通关,如今,身体协调性越来越好,1分钟可以跳绳200多个,她比较满意孩子取得的成绩,认为报班进行体能训练还是很有必要。 “班里有些娃娃3岁就开始了,我们的娃儿都来晚了,现在6岁了,才练习了几个月,感觉确实没有训练得早的娃儿身体素质好,比如耐力啊、协调性啊什么的,都看得出来有差距。”旁边一位父亲告诉记者,就是看到孩子班里有人报名了,他才带着孩子过来的。虽然觉得自己的孩子在这一块起步较晚,但是,他带孩子来体育运动中心,主要还是为了让孩子锻炼身体,没想过要孩子在跳绳上非要取得什么好的成绩。还有,娃儿平时报了舞蹈、画画课,“在这里训练,就是对其他课程的一个调剂,多一个课后玩耍、锻炼的地方嘛。” 体考培训火爆 价格不便宜 走访过程中,记者发现一些家长目的很明确,针对中考体育项目,报体能培训班,就是为了锻炼孩子跳绳、立定跳远、掷实心球,要稳稳地拿下这三个考试项目。 张女士的孩子今年初二,只要周末有时间,她都会带着孩子去渝中区一家体能培训机构参加训练。“孩子学习成绩不错,但是,不爱运动,尤其是立定跳远,成绩不是很好,我们担心她被体育考试拖了后腿,所以,现在正抓紧练习呢。”张女士说,比起在家训练,培训机构有专业的老师指导,会针对性地指出孩子的问题,她还是比较放心的,“总比我们什么都不懂瞎指挥强吧。” 渝北区一家体育运动中心的工作人员叶女士告诉记者,他们这里除了少儿体能培训,还开设了小升初、中考体育培训项目,同等培训次数下,小升初、中考体育项目比少儿体能培训要贵一些,一学期培训次数15次,1次1小时,价格在2600元左右。“主要是针对小学高年级,以及初二、初三的孩子,这些孩子要升学,所以,不能在体育这一块落下。”叶女士说,报班这一类课程的家长也不少,孩子主要都是趁着周末时间来进行练习。 选择体能训练班不可急功近利 “在体能培训机构进行集中训练,一段时间以后,能获得提升,也就是说,还是有效果的。”在渝北工作的体育老师赵老师告诉记者,对于家长而言,选择合适的体能培训机构,应该综合考虑距离、场地设施、安全性、教练专业水平等等,尤其是游泳、攀岩等项目,更应该把安全性放在第一。 赵老师提醒,体育运动,贵在坚持,家长千万不可急功近利,如果有条件,可以提早给孩子报体能培训班。但是,对于3~6岁的孩子而言,接触体育项目或者进行体能培训,主要还是提前接触,孩子也是以玩为主,不要奢求孩子可以掌握什么技能,也不必给孩子报太多培训班。(记者 朱婷) 原标题:体能培训班是交智商税?有家长跃跃欲试 有家长疯狂 有家长质疑 值班主任:田艳敏
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为什么一些抱着孩子的家长,会在危险的环境下突然发生脱手的情况?
幼儿坠楼事件,最惨烈的应该是一年前天津大悦城购物中心,一位父亲抱着两个孩子站在玻璃围栏的天井处,一个没抱住,儿子从4楼坠落,在试图拉孩子的时候,女儿也不幸坠落,全部掉到负一层后不幸身亡。心都要碎了… 其实近几年三番五次的发生过多起孩子坠落事件: 上海一购物广场,奶奶抱着年仅4个月的孙子,刚走上3楼的自动扶梯,身体倾斜失控,男婴从奶奶手中脱手从三楼坠落,抢救无效死亡。 四川省宜宾市,一位大人抱着1岁多的婴儿在16楼窗户旁接电话,孩子一不小心从窗户上掉落下来,抢救无效死亡。 如果说独自把孩子留在家,孩子坠落是因为看守疏忽,那为什么大人抱着小孩,还会坠落呢? 看了十几起同样的事件,圈圈发现悲剧背后的三个关键因素: 1、家长严重缺乏悬崖意识 像天津大悦城事件里,爸爸同时抱两个孩子,站在高空玻璃旁,还有抱着孩子在16楼窗户边打电话的,都是高危风险。如果大人有事儿,最好是先把孩子放在安全的位置。 2、孩子调皮好动两头翘 单手抱孩子站在高空旁边的大人,谁给你的这种自信?尤其手里还在做其他事情,当孩子发现你不专心,他不耐烦不高兴的举动就是喜欢两头翘来翘去,一只手根本制不住孩子,一下子孩子就坠落了,等你反应过来已经晚了… 3、抱孩子的姿势不对 比如单手抱孩子的、把孩子抱得老高老高的,还有商场里抱孩子坐自动扶梯的,都是一手抱着靠边上站,大人和小孩一起往四周看。这时候我就恨不得上去跟这些家长说,“你能不能把孩子放在前边拉住他!”因为自动扶梯升降的时候,重心会变化,很多人会惯性摔倒。 年龄小小的孩子坐在婴儿车里,或者用背带背好,年龄比较大的孩子,让孩子站在大人前边儿,拉住他。 养孩子切记要多一点安全意识,就多一份保障,少一点侥幸,就少一份危险。 我有次出门,有两三节台阶,我儿子把我视线挡住了,我一脚就踩空了,那时还一只手抱着四个月的女儿。当时我想找支撑点,但旁边只有我儿子,我不能扶着他,会把他带倒。又怕自己一只手抱着女儿,倒下去时手抱不住,孩子的头会顺势磕在地上,就用另一只手死死的护着孩子。最后硬是挺着腰重重的跪在了地上,所幸孩子没一点事,也没有吓到。可是我自己已经疼得站不起来了。后来腰也弄伤了,膝盖上全紫了,两个月过去了,当时摔的地方还是疼的。我婆婆也是一样。有次下雨抱着孩子,脚一滑,也是怕孩子摔着,两只手都护着孩子,没能用手撑一下,最后脚踝忍了一下,全肿了。所以我不明白为什么有的家长会脱手,是脑袋反应太慢了,还是怕孩子会带着他一起下去就松手了? 当一岁以下的儿童被父母带去急诊室治疗时,儿童意外受伤中有一半以上的原因是坠落受伤! 通常不满一岁的孩子跌落的根本原因:就如很多父母所说,“我不知道我孩子居然能做到这件事。” 以下是3种危险的举动,孩子未满一岁的父母越早知道越好,尽量少做,防止你的孩子出现一个可怕的坠落: 危险举动1:父母放婴儿在床上,沙发,餐厅桌椅,柜台等高处。 婴儿掉下床或沙发是一种常见的情况 。 婴儿常常比父母认为的时间更早就学会了翻身。 还有,父母经常把婴儿放在厨房台面,餐厅桌椅,柜台等,让孩子在父母的视线范围内。 这是充满危险的,因为父母永远不知道婴儿什么时候会突然翻身。 婴儿从床上或沙发跌倒到地上,因为距离只有几十公分,如果有地毯,还可以帮助缓解冲力,不会导致严重的伤害。 此外,婴儿通常不会把所有的冲力都在头上,冲力是通过孩子身体分布的,他的下肢,背部和手臂。 小窍门: 父母千万不要把孩子放在高处上,除非父母就在孩子身边。 任何时候父母都需要寸步不离,十分接近孩子,能够迅速触摸到孩子。 如果父母必须把宝宝放下一分钟,放在光滑平整地板上的游戏垫,比放在床上或沙发上是更好的选择。 危险举动2:父母抱着婴儿上下楼梯。 父母抱着婴儿上楼梯或下楼梯的时候,失去重心摔倒时是很可怕的,而造成婴儿的伤害往往更严重,因为翻滚的时候加上了大人的重量。 在这些情况下,87%的婴儿会伤害他的头部或颈部。 父母抱着孩子在楼梯间跌倒时,通常还有一个原因:父母手上拿着其他东西,比如手机、篮子等等。 小窍门: 父母必须减少抱着婴儿在楼梯上的时间。 如果父母只打算要一分钟,最好留下孩子在安全的地方,比如一个游戏垫上,在另一边,你可以处理杂事。 如果父母需要跟婴儿一起出去,把宝宝背在前面是一个好主意,因为爸妈至少有一只手扶着婴儿的头部。 尽量不要一心多用,当父母背着你的宝贝时,手上不应该还拿着其他东西。 婴幼儿不具备控制好自己的脖子,所以需要父母把手放在婴幼儿的头部背后作支持。 还有,特别是妈妈要留意鞋子,高跟鞋,人字拖,滑袜子都不够安全,应该选择防滑好的平底鞋,或者赤脚也可以。 危险举动3:父母放婴儿在换尿布台后离开。 父母在家里或外面母婴室会有一些换尿布台,父母把婴儿放在上面后离开是很危险的。 小窍门: 父母确保在换尿布前,应当准备好需要的一切东西,牢牢地扣好宝宝在桌子上,并且将一只手放在宝宝身上。 如果父母忘记了拿什么东西,抱起孩子,和他一起去拿。 即使尿布台有高高的边缘,这防止婴儿翻过去还是不够高的。 一旦父母的宝宝变得很主动,或者开始有挣扎的变化,那婴儿可能更愿意在地上,父母应该改变一下,把婴儿放在地板的垫上换尿布了。 有句话说:君子不立围墙之下。讲的是君子要远离危险的地方。一是防患于未然,预先觉察潜在的危险,并采取防范措施;二是一旦发现自己处于危险境地,要及时离开。 很多人更多的有一种盲目的自信,但是意外往往就在一瞬间发生。 1.心态上不重视 比如那个站在江边抱着孩子自拍的人。这种动作本身就是一种危险的动作,一个正常人即便不抱着孩子在江边自拍也会想到会有掉手机的风险,即便是想自拍,也不需要离江边太近。抱着孩子更是应该小心。 但是这个女子显然并不认为这有什么不妥,一失足成千古恨,一失手成终生恨。 2.孩子是会动的 还看过一条新闻,一家孩子闹着要爬上商场的栏杆,那家大人就把孩子放躺在栏杆上,另一个一起玩的孩子看见,也要求大人将自己放上去,那家大人也将自己孩子放在栏杆上,而下面就是很深的中庭,毫无遮拦。 大人丝毫不以为意,还在相互聊天,他们觉得他们可以控制住局面。实际上,孩子是活泼好动的,也根本意识不到危险,甚至有的孩子以自己胆大为荣。 有句话说:初生牛犊不怕虎。孩子不懂,但是大人得懂,父母都做好榜样,即便是别人那样做,自己也有原则不去做危险的事。 3.突发情况,对自己本身预估不足 比如很多是奶奶抱着孙辈在上下电梯时出现的问题,因为老人本身就力量不足,遇到突发情况时也不容易把控得住,如果身边有爸爸妈妈,孩子一定要给爸爸妈妈上下电梯。 记得有一次看一个朋友发圈,说自己前面的人坐电梯时就不小心,差点摔倒,她一把扶了起来。如果摔倒就会向下滚落,下边的人就会全部被撞倒,还是相当危险的。 危险真的都是在一瞬间,人的思想意识是根本无法瞬间考虑那么多,就是一种本能反应,所以平时脑里要有跟关于安全的弦,小心撑得万年船。 祝每个宝宝都健康成长! 抱孩子的家长,自身重心已升高,稳定性已降低,在上,下自动电梯时,会因惯性而摔倒,如果是老年人,本身自己就已很难站稳,如果是初次上电梯,人慌无主见,就很难以处理突发事件。 孩子无法自己处理意外 如果家长抱孩子向下观望,孩子会因乱动而出现意外,尤其是当支持力向摩擦力悄悄变化之时,人若不采取措施,意外就会随时发生。比如8千克重的儿童,若用支持力,8千克的力就刚好够,而在倾斜时,摩擦系数要远低于1,比如取0.4时,则需要20千克的力,才能确保儿童不会滑脱,这多出来的12千克力,人一时还反应不过来,等到明白时,一切努力都已太晚了。 切记 安全警钟长鸣,生命健康重于一切。 我女儿在炕上掉下来两次,是炕,高六十公分吧,下面是地板砖,第一次我就出去了二分钟,然后还刻意头朝里放的宝宝,那时候刚会翻身,还是那种爬着然后转圈的,我刚出去一会会就听见她哭,赶紧往屋里跑,看到躺在地上哇哇哭我都吓坏了,浑身发抖,慢慢把孩子抱起来哄了一会不哭了,害怕摔坏,脑袋上起了个小核桃一样的大包。第二次是过了差不多一个月吧,把孩子放炕上出去抱被子,刚抱着被子往屋里走就听见哇哇哭,跑到屋里看宝宝摔的离炕有一米多远了,哄了哄把宝宝抱起来,把脸都摔肿了,眼睛都肿了,好心疼,后悔自己没看好,婆婆回来看到了说怎么又摔到了。然后是特别心疼,我也很自责,眼睛都肿的快睁不开了那几天一直观察宝宝有没有异样,怕把孩子摔坏。现在想想真的后怕,万一摔到脑子就完了。好多新闻报道孩子摔到了然后摔坏了或者直接死亡了,真的害怕。看孩子一定要处处小心,好多意外都来的很突然。孩子是每个家长的心头肉,谁也不想出意外,有时候真想自己替孩子受罪,宁愿自己疼,也不想看着孩子受罪。尤其是新手爸妈们,小孩子是会乱动的,一定要处处留意 朋友!你知道有一个叫“重心”的家伙吗? 湖南在今年夏天的雨量暴增,新闻上都有报道,一个妇女在带孩子看洪水的时候,拿手机拍洪水,手机滑落,女子伸手去接手机时,重心不稳,手机接住了,孩子掉洪水里冲走了! 我们抱起孩子时,一般要用胳膊抱住臀部以下,当人竖直站立时,孩子的重心在胳膊上方,孩子与胳膊之间只是支持力与重力的关系,然而当人弯腰时,重心发生了偏移,支持力变小,而重力不变,此时还需要用孩子与大人之间的摩擦力来维系,当摩擦力不足以维系时,孩子就会从臂围里脱离。 毕竟洪水是少有的,电梯是我们常坐的,因此抱孩子坐电梯,孩子从多少楼掉下去的新闻真的是屡见不鲜!为什么新闻一直在报道这样的隐患,却还有家长要抱着孩子坐电梯呢?孩子那两根腿就那么金贵吗? 照片里,先是奶奶没抱稳孙子,孙子掉落身亡,妈妈紧随其后甩开女儿想去接,女儿摔伤。这就是个连环错误,带孩子的家长尽量选择垂直电梯,不要带孩子去坐手扶电梯,另外,孩子能站立一定要孩子自己站着,牵着孩子即可! 这样的新闻里家长是最悔恨痛苦的一个,但是最最无辜的是孩子,广大吃瓜群众也只是新闻的读者而已,没有对与错,每个父母也不是存心谋害自己的孩子,批评谁数落谁也无济于事。每一次报道都是在给我们教训,真心希望这样的事情以后不要再发生了! 说件真事吧,朋友,二胎,老大刚上学,老二半岁,上下楼梯,把老二放婴儿车里躺着,老式的四轮的,小桌板底下有安全绑带没系。小桌板底下就是个空。朋友自己抬一边,让老大抬一边,就这样上下楼梯。还炫耀她的老大真能干,懂事。我们也有劝过她,这样太危险,但根本无济于事。关键是,下楼梯时,让老大走在下方位置。终于有一天,老大走到一半,突然喊了声“妈妈,太累了”,然后毫无征兆的松手了,老二从小桌板底下直接滑出来,摔在台阶上。后来听说脑子磕坏了,终身残疾。所以,并不是在危险的情况下失手,而是安全意识不够,以身试险。安全情况下的失手,顶多磕个包,流点血。危险情况下一点意外就是致命的。 这个问题问的很好,正好自己前段时间也出过一起事故,不过当时是自己把孩子保护好然后自己摔断了骨头,血一样的经验教训,正好借这个机会过来说说。 抱着孩子的家长在危险时候会出现脱手的情况其实细究起来原因不外乎以下几个: 1、孩子不安分。许多孩子都是好动分子,在家长的怀抱里面也要左扭右扭,伸胳膊抬腿还时不时的就探出头转过身的去干别的事情。如果危险来临的那一霎那,正好是孩子动弹的时候,家长一时之间抱不紧就会出现脱手情况。 2、家长疏忽大意。大部分家长都是习惯性的抱着孩子就举得已经足够安全了,对危险来临的时候没做到足够的预计,从而在措不及防之下发生脱手。 3、生活周边危险源太多。从出事的地点来看,超市,楼梯,电梯,山脚,甚至是走在路上都会发生危险,时不时的危险源有的时候使家长都觉得防不甚防。 孩子是个脆弱的个体,更需要我们家长去细心的保护,最基本的家长都应该做到在危险的地方自己提高警惕,抱紧孩子,全身心防止出现什么危险。最后希望全天下的孩子都健健康康的。 我儿子4个月的时候生病去医院,冬天路上都是雪,我要抱孩子走,结果我婆婆一把抱了过去,然后就跑了~真的是跑了,我在后边喊慢点,别跑慢慢走,到滚梯的时候我说我抱着吧,她不给我,上了电梯,结果电梯到一半的时候她没站稳,一把把孩子扔了下去,自己抓住了电梯扶手。我都不知道自己怎么跑下去抱孩子的。没经历过的人不会理解我对婆婆那种刻骨铭心的恨。之前一次次提醒别跑,孩子给我吧,都不同意。在出事的时候一把把孩子扔了下去。
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家长长点心吧!8万托关系上名校 要真有这种“好事”还用的着好好学习?
最近几天,大中小学陆续开学了,学生和家长都为开学的事忙得晕头转向。新学期之初,一些骗局也盯上了学生和家长,值得学生和家长注意和警醒。 又到开学季,民警提醒学生和家长警惕各种骗局。上游新闻记者 杨新宇 刘力 摄 针对学生的骗局 “熟人”借用手机,一去不返 19岁的小文,是大学城某高校的大学生,他喜欢在大学城熙街的一家网吧上网。最近,高校开学了,来网吧上网的年轻人多了起来。这几天,小文认识了一个40多岁的男子,几天下来,两人成了“熟人”。 9月6日下午,小文拨打110报警——他的手机被这位“熟人”骗走了。民警调查得知,拿走小文手机的男子姓乐,在这家网吧连续上网十天,一直未离开网吧。当天下午5点左右,小文在网吧内上网时,乐某过来找他借用手机打电话,因为是“熟人”,小文没多想就把手机给了他,并当着他的面输入密码打开了手机。可谁知,乐某借走手机后再也没有回来。 民警还了解到:小文社会经验不足,在与人交往中不注意保护自己的隐私,在与乐某简单的几次交流中就将微信支付密码及手机开锁密码泄露给了对方。乐某今年42岁,从8月27日开始,连续十天没有离开网吧,仅网费就六百多元。前几天,小文还说过可以帮他,没想到他却骗走了小文的手机。 民警给小文的手机打电话,无人接听,又给小文的手机发了信息,告知乐某及时归还手机,如拒不归还,将承担法律责任,乐某始终未回复。随后,民警把小文带到辖区派出所报警备案。 警方提醒:年轻大学生社会经验不足,对陌生人要提高防范意识,要特别注意保护好自己的隐私,以免上当受骗。 针对家长的骗局 “托关系”进名校,被骗8万 最近几天,家住渝北区的陈先生很烦恼,不仅孩子进“名校”的事没办成,先前缴纳的8万元“择校费”也打了水漂。 今年7月,女儿中考结束后,陈先生接到一个陌生女子打来的电话,对方自称是某教育咨询公司负责人,有特殊“关系”突破正规入学政策,帮助他女儿进入主城区某名校读高中,但是需要缴纳8万元的“择校费”。为了打消陈先生的顾虑,对方一再承诺可以签订协议,如果没有入读目标学校,100%退款。 女儿读书的事情一直让陈先生很操心。为了女儿能上名校,陈先生和妻子商量后,抱着“试一试”的心态凑了8万元交给这家教育咨询公司。从7月到9月,陈先生多次询问“办事进度”,但对方总是找借口敷衍,让陈先生放宽心,入读名校的事包在他们身上。看对方说得信誓旦旦,陈先生的心也放了下来,一心等待开学时间到来。 最近几天学校陆续开学,陈先生孩子读名校的事情却仍不见着落,一家人再次上门找到这家教育咨询公司讨要说法。但没想到,联系人居然失联了。随后,陈先生发现,有类似遭遇的人不止他一个。意识到自己被骗了,陈先生赶紧报警。目前,警方已介入调查此事。 民警提醒:一些不法分子,正是利用家长望子成龙的迫切心理实施诈骗,而每年新学期开学期间,这样的骗局很多。家长要遵守正规入学规则,避免上当受骗。 延伸阅读:北京小学入学登记 不少家长拎着小板凳等待 心急的夜里就排队 2018年6月17日讯,本周末,各区都在组织小学入学现场登记,家长须携带相关材料到片内小学审核。按照入学进程安排,7月上旬,各小学将开始发放新生入学通知书。 昨天上午8时,记者来到西城区黄城根小学,距离登记还有半个小时,学校门口两侧已经排起了长队。“头天晚上8点就过来了,排了一宿!”一位爸爸如愿排到了队伍的头一名,他随手指了指,“车就停在旁边,困了就在里面眯会儿。”记者注意到,队伍中不乏拎着小板凳的家长, “我们昨天晚上9点多来的,只排到了第五。”一位奶奶附和道。记者向学校老师求证,登记顺序是否与录取有关时,老师明确表示,“一点儿关系也没有。”对此,家长们表示,“早来了图个心安,万一材料没带齐,再跑回家拿也来得及。” 记者注意到,在学校新生登记入学通告上,学校明确:法定监护人需要携带全家户口簿、身份证、产权房或租住公房的证明文件、出生证明等有关材料,同时还要从“北京市义务教育入学服务系统”中打印出“学龄人口信息采集表”到学校登记。 未在规定时间内到校登记的适龄儿童,学校将不保留本校学位。登记后,由学校将有关信息、资料上报区教委行政部门审核,审核通过后,由学校负责办理登记入学手续,并通知法定监护人。因本校学位不足而无法接收入学的,由区教育行政部门在相邻学区或学校派位入学。 此外,通过西城区教育考试中心审核的单位集体户籍适龄儿童、按本市户籍对待(工作居住证、父母一方、博士后子女、台胞子女、随军家属、华侨子女等)适龄儿童及通过街道办事处“五证”审核并取得就读批准书的非本市户籍适龄儿童,将以全区派位方式入学,不需要到校登记。 值班主任:颜甲
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少儿国漫《武圣关公》曝“财神”海报迎新春
日前,由国漫大师蔡志忠担任总导演的三国题材动画电影《武圣关公》发布了春节“财神”海报,为鼠年春节的到来增添了“武财神”的吉祥属性。同时为了能让更多的家庭观众观看到影片,片方宣布调整分账比例,通过让利给影院的方式推动持续上映,与全国观众共迎新年。作为2020年首部历史题材动画电影,影片已在亲子观影群体中收获了诸多好评,或将成为同期对于小朋友们最有教育意义的观影选择。 本次发布的海报,朱红色调配上灯笼、爆竹、中国结、祥云等元素,展现了浓郁的年味儿,整体的气质也和关公“武财神”的吉祥属性非常契合。高大威武的关公仍然威风凛凛,而手上提着的“财神”灯笼以及身上装饰的红色丝带,则与关公这副不怒自威的神态形成了一种反差的萌感。而海报左右两侧的“财神送喜”与“国泰民安”,既是对观众的祝福,也是对新年国运的美好祝愿。 据悉,为了让小朋友们能在大银幕品味三国历史动画,片方日前主动调整影片票房分账比例,从原来的43%降至20%,通过大幅“让利”增加影院收益推动排映,让“武财神”能够在春节期间常伴全国观众,以“财神送喜”的好兆头共贺新春。 《武圣关公》自公映以来,收到了来自家长及小朋友们的良好评价。关公这位中华传统英雄引起了小朋友们的强烈兴趣和好评,“超酷”、“很威风”、“自己也想成为像关羽一样的大英雄”表达了小朋友们的心声。一部分小朋友也提到了,影片中神态生动的“反派”们同样令人印象深刻。甚至有小朋友在观看关公结局时一度落泪。关公这位“忠义仁勇”的本土传奇英雄,在影片的忠实还原下,有望成为小朋友们的“新偶像”。 家长们的评价则更侧重于影片的教育意义。绝大部分家长对片中的历史知识和三国典故还原给予了认可,称“自己也跟着孩子一起重温学习到很多历史知识”,部分家长称“能在影院看到这样的作品真的很难得”,还有少数家长表示自己一直以来都是导演蔡志忠的忠实粉丝,从小就一直很迷他的漫画,这一次蔡志忠的大银幕动画作品“果然没让自己失望”。 据悉,动画电影《武圣关公》日前已于1月11日正式登陆全国院线公映,目前持续热映中。
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明目张胆!幼儿园招生要求家长提交工资流水,具体是什么情况?
【幼儿园招生要求家长提交工资流水】7月30日,河北石家庄井陉县第一幼儿园在招生公告中要求家长提供工资明细流水引发争议。新京报记者获悉,该园主要招收县直机关、企事业机关单位职工子女。一名幼儿园职工称,此举是为避免家长使用虚假工作证明占据入园名额。 视频截图 原标题:河北一幼儿园招生要求家长提交工资流水 为核实家长身份 值班主任:高原
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初三儿子说要洗牙问他原因就说不关我事,我打他一巴掌后互打,现在怎办好?
这位家长您好,看到您的问题,我能够感受到一位父亲的无奈: 明明是想关心一下孩子,却遭到冷冰冰的回复;伸手打他一下,却被这个含辛茹苦养育大的孩子回击。家长的尊严,多年的付出,还有今后无休止的冷战,这一刻您的感受肯定是2个字:心痛。 其实,每个父亲都会有一段如此的至暗经历。 因为,每一个孩子的长大都会伴随一段与家长作对的时光,它的名字叫:青春逆反期。 对此,我也有一些经历和体会分享给您,期待能化解您的烦恼。 首先,作为家长要弄明白,一直很听话的孩子怎么“说翻脸就翻脸”。 我们先从孩子的行为来分析: 1.当家长就“洗牙”问题向孩子询问时,孩子的回答是“与你无关”。这个回答,其实是关上了沟通的大门,拒绝了家长的好意。这是语言的冲突。 2.对孩子说这句话的口气,我可以判断,一定是非常不耐烦,甚至头也不抬,比较冷漠的直接拒绝,直接引发了您的动手行为。这是情绪的冲突。 3.孩子在您动手之后,毫不退缩,直接“以暴制暴”,动手反击。这是行为冲突,也是最高烈度的冲突。 我们再从家长的反应来分析: 1.主动询问“洗牙”原因,试图了解内情:究竟是重要且紧急,还是洗不洗两可,帮助孩子做一下判断。高度关注孩子成长的动机,是引发冲突的导火索。 2.孩子不领情,直接冷漠回绝。导致家长的出现了:没大没小,怎么跟家长说话呢?的愤怒情绪。情绪管理出现问题,所谓“不再理智”。 3.家长不在追问,动手惩罚,导致“互打”。双方直接动手,导致互打。 结果,两败俱伤,不欢而散,进入到冷战状态。 从过程看,孩子“不解风情”在先,敢于回击在后,应该是引发事端的“罪魁祸首”。 然,则不然。 真正有问题的并不是孩子,而是家长。 因为,孩子此刻正处在成长的“逆反期”,这是非正常期,说白了,就是“病态”。 而家长正是在这个错误的时间,错误的地点,采取了错误的方式,才导致了这个结果。 从心理学的角度讲,孩子的成长过程中要经历3个逆反期: 第1个逆反期出现在2-3岁幼儿园时期,称为“宝宝逆反期”。主要表现:争抢、推搡、不听话。第2个逆反期出现在6-8岁小学时期,称为“儿童逆反期”。主要表现:不听话,顶嘴。第3个逆反期出现在12-18岁中学时期,就是大家熟知的“青春逆反期”。主要表现:我对你错,凡事皆错,做事极端。 题干中所述“初三”的孩子正处在第3个逆反期。 什么是逆反期? 逆反期是孩子在成长的过程中,一方面心智、经验并不成熟,另一方面,独立意识和自我意识却日益增强,非常渴望平等和被尊重,迫切希望摆脱父母的管控,经常以成人自居,不能容忍别人把自己当小孩看,为了体现独立性,而对周围事物都持否定、不认可的批判态度。要说明的是,逆反心理本身不是问题心理,但当受到来自家长、老师等外界强烈刺激下,会表现为一种偏执、反常甚至极端的不健康的心理状态。 在逆反期,14岁左右是青少年逆反行为的高峰年龄;男生的逆反程度往往高于女生;成绩差的高于成绩好的。很多逆反的孩子行事不计后果,做事极端。这也是家长要高度注意的地方。 综上所述,面临初三毕业压力的增大,处在青春逆反期的孩子心理发生很大变化,家长不能硬着来,注意态度,要注意方法,才能取得事半功倍之效。如果不能采取恰当的方法进行引导,孩子很容易内心反抗,刺激他们采取抗拒行为。 由此可见,化解孩子青春期逆反问题,钥匙还在家长手里。 其次,作为家长,要主动适应,正向引导,帮助孩子平稳跨过成长的“逆反期”。 家庭总会发生冲突,孩子“逆反期”,冲突尤其多。 其实,发生冲突并不可怕,关键是发生之后,如何处理才重要。 每当这个时候,家长一定要树立“不跟孩子一般见识”的胸怀,始终保持克制、平和,不能只靠用力压服,逼着孩子走向极端;也不能闪躲回避,造成矛盾积累,在家里形成内耗。更重要的是,处理家庭冲突本身,就是孩子获取经验,持续成长的过程。因而,作为家长,要主动面对,及时化解,营造良好的家庭氛围。 对题干中的问题,我的建议有3: 建议1:家长首先要打破僵局,主动创造沟通条件,赢得孩子信任,结束冷战状态。从目前态势看,家长已经跟孩子发生了肢体冲突,产生了隔阂。建议由妈妈出面,通过持续在孩子面前进行开导,为爸爸说好话等方式,缓解情绪,然后适时创造单独交流的条件,比如孩子的生日、家里特殊的纪念日等等。家长要做出姿态,放下家长的架子,以平等的态度首先道歉,给孩子台阶下,争取获得孩子的谅解,这是第一步。 建议2:家长要逐步建立界限感,用恰当的亲子相处方式,帮助孩子正向思维。这是在彼此谅解的基础上,建立长期关系的基础。 所谓界限感,通俗地说,就是该谁办的事谁办,彼此界限清晰。在家里,要把孩子该做的事情一一交代清楚,比如:自己的被子自己叠,自己的衣服自己洗,自己床和书桌自己收拾,让孩子建立家庭责任意识。当然,初三毕业班,家长要减少孩子负担,可主动承担一些。 此外,在孩子不同的成长期,要采取不同的相处方式,配合孩子的心智成长。 具体包括: 在幼儿园时期,孩子的主要诉求是快乐成长,家长的方式是:需求多满足,成长低要求;在小学时期,孩子的主要诉求是获取知识,家长的方式是:需求多满足,成长高要求;在中学时期,孩子的主要诉求是探索成长,家长的方式是:需求多满足,成长低要求;在大学时期,孩子的主要诉求是独立发展,家长的方式是:需求低满足,成长低要求。 从目前看,家长采取“需求多满足,平时生活以建议和提醒为主”比较好。 这样的方式跟孩子相处,冲突比较少,孩子发展也比较健康。 再有,家长在孩子逆反期时,要善于运用“正向引导”法进行亲子沟通。 比如:“当孩子准备洗牙又不愿解释时,家长的反应应该是:看得出,你很有主见,肯定深思熟虑了,爸爸支持你,钱要不够,爸爸支持。”又比如,当孩子要买一台价格比较高的手机,家长不同意,建议的沟通要点是:“你很有眼光,这台手机确实不错,就是家里一时拿不出这么多钱,你看能不能这样,你先买一个价格稍低一点的,满足功能,等到考完试,咱们家也宽松一些,咱再买行不行?” 总之,沟通中,一定要以商量、尊重的态度跟孩子交流,决不能“拳头说话”,形成情感对峙。 建议3:遇到冲突时,家长要善于运用“冲突化解4步法”帮助孩子化解成长中的困惑。所谓“冲突化解4步法”,是家长和孩子遇到意见不一致时,要通过“聆听孩子诉求、列出可行之策、选定方案施行、过程之中沟通”等4个步骤进行问题处理,化解冲突于无形,也帮助孩子形成经验。比如:在报名课外补习班的问题上,家长与孩子的意见不一致。解决之道如下: 第1步:聆听孩子诉求。首先让孩子说一说希望报名的科目、时间及理由,然后家长也谈谈自己的看法,让双发都能够理解对方的想法,以孩子为主达成共识。第2步:列出可行之策。开动脑筋,从网上、实体店、同学老师信息等途径,列出可去的培训班。第3步:选定方案施行。家长和孩子一道,按照师资力量、距离、价格排序,选出1个最佳方案。第4步:过程之中充分沟通。家长陪同孩子进校咨询、交费、上学,过程中不断了解学习体验,适当调整,直到孩子满意为止。 此外,家长还要善于创造亲子共事的条件,比如:共做一道菜、家庭共郊游、全家写未来等方式,帮助孩子在“有爱”的陪伴中,安然渡过“青春逆反期”。 总之,家长面对亲子冲突,不能一味用强,也不能刻意回避,要以平等心主动作为,从正向引导、主动化解、匹配模式、建立界限等多方面共同发力,化解冲突,帮助孩子顺利度过成长“逆反期”,为今后发展奠定基础。 以上是我的一点思考,希望可以给您一点启示。我是老白嘚吧嘚,一个专注教培的耕耘者,点击关注我,可获得相关资料。 也可以在下方留言,我们深度交流,谢谢! (图片源于网络,如有版权,请联系我删除) 洗牙为什么?和修饰容颜、得体着装一样,为了好看呀,谁不想笑起来露出一口整洁美观的牙齿呢,这个很容易理解吧。 家长作为成年人,是真不知道洗牙为何还是对孩子马上中考了心思不在学习上而故意质疑呢?从你们对话的反应能感觉到你们关系的疏离和对立。 这种非正常交流已经持续了不短时间了吧,家长和孩子的矛盾早就存在,以前言语争执肯定少不了,上升到肢体冲突是早晚的事。 我是觉得家长的反应过激了,洗牙多大点儿事,告诉孩子考完试安安心心洗牙不就行了,为什么把芝麻大的事非要放大成西瓜大,我是真觉着没这必要,青春期孩子注重个人形象太正常了。 家长如果连这也理解不了的话,那和孩子之间隔阂肯定小不了,因为现在的外部世界存在着太多的新奇事物和个性想法,家长不肯与时俱进,那就别怪孩子不肯带你玩儿,不愿意和你说心里话。 通过家长对问题的描述,我建议这位家长以后和孩子说话要真诚,不支持孩子做的事,就心平气和说出理由和可能引发的负面结果,把孩子当成平等对话的人来看,尊重是相互的,孩子学习行为习惯的第一任老师是家长,而且孩子已经上初三了,打骂不仅不会让孩子行为变好,还会把家庭关系和亲子关系搞得一团糟。 至于家长问现在该怎么办,很简单,家长的角色是对学生而言的,而在家里还是回归家庭角色,做深爱孩子的爸爸妈妈就好了,别忘了爱是接纳、尊重、信任、理解和成全。 最好的教育是唤醒,最快的成长是自燃。我是[阿娥你好],一个传播能量、乐于分享的妈妈,[关注]我的原创内容,我们一起成长。 他想洗牙,你用脚后跟都能想到是为啥,因为他想讲卫生,为了美观,你还因此打他,你是担心什么,怕花钱还是怕他谈恋爱,再说你能管得了他吗,像你这样动不动就采取上手打的教育方式,孩子听你的才怪。可以说他成今天这样,你负全部的责任。 我跟我儿子说的话跟你分享一下。 在你长胡子之前,你是我儿子,什么都是我说了算。 你长了胡子后,你就是我兄弟,我们要无话不谈,一切好商量,你的意见非常重要,但是我还是老大。 等我头发都白了,一切你说了算。我啥都听你的。 你儿子的岁数,要跟他讲哥们义气了,但你要有老大的样子,他才会服你。可以跟儿子强势,也要向儿子展现伤疤。跟儿子直心相处最好。敲桌子大板凳后,别忘了搭肩膀! 其实儿子在十几岁的年纪,最缺少的就是一个贴心的好哥们。其实父亲就是最好的角色! 儿子向你开口,你就还是爸。儿子不跟你开口了,真正的代沟就出现了。 太多的父母把儿女教丢了,越走越远! 看来你平时没有注意和孩子的沟通和交流,在孩子心中也没什么威信。现在孩子大了,想管也管不了了。你自己真要反思教育的方式方法。 孩子就要洗个牙,你完全可以带他到牙科医院看一下,孩子不说,当父母的要主动去做,给孩子牙齿口腔做个全面检查,该洗牙洗牙,该矫正矫正,有一口漂亮健康的牙齿对孩子还是非常重要的。至于孩子主动提出洗牙的原因,完全可以在这个过程中去了解。 但现在只能想办法补救和儿子的关系了,可以让你爱人或者你儿子信赖的人作为中间人,先在儿子面前批评一下你,再批评一下儿子的做法,间接了解一下儿子的态度和想法,看有没有机会你和儿子心平气和的谈一下,关系也只能慢慢的去缓和了,急也急不来,你也不要再搞你是家长那一套了,孩子都不敬畏你,只会自取其辱,也会把孩子越推越远,搞不好再生出什么事端,后悔也来不及了。 初三儿子说要洗牙,问他原因就说不关你事?你打他一巴掌后互打,怎么办? 看了这个问题真为你感到头痛,孩子被你养成啥样了。 初三的儿子15、16岁了吧,这个时期的孩子最是叛逆。从题主的描述可以看出你们父子俩平时应该沟通交流的不多,只是问问洗牙的原因,为什么能说出不关你事这种话?说明你们平时关系应该挺紧张的。 应该坐下来跟他交流谈谈心,耐心点,毕竟是自己的孩子。如果是那种不知感恩,脾气大的孩子,该揍的时候就要揍。 老实说我也不懂怎么教育一个孩子?你自己的孩子还是你自己了解,看着办吧。 看了你的问题描述,我觉得,你们双方都有问题,而且你的问题更大一些。 首先,儿子要洗牙你询问原因,我不知道你是怎么问的。洗牙总归是为了口腔健康,青春期的孩子本来就敏感,如果存在口腔问题被同学嫌弃,那他肯定会受到打击。而你作为他的家长,是不是有足够关心他的身心健康呢?试想一下,孩子在学校被歧视嘲笑,回到家也没人可倾诉,自己想要解决问题,家长还问东问西,他的心情会好吗? 其次,他说不关你事,你就动手打他。是什么样大逆不道的话,就让你动手了?我小时候也经常挨打,可是我进入青春期后,我爸就从没跟我动过手了。而且他跟你的对话,在孩子和父母有争执的时候是非常常见的对话。青春期的孩子冲动,你作为父母也不能控制自己吗?他就说了一句不关你事你就动手了,你是在发泄自己别处的情绪?还是真的觉得孩子是你的附属品,这么一句话就不尊重你了? 最后,你俩互打。谁也别怪谁,谁说挨打就得立正了,你先动的手,他才还的手。固然他敢跟父母动手非常不对,但是是不是也受了你平时的影响呢?是不是你平时动不动就动手打他从不好好听他说话呢? 为人父母真的不简单,日常多关心孩子,多些耐心多沟通多理解,不要动辄大骂,会让他有样学样的!想要孩子尊重你,你也得学会尊重孩子。 我儿子高三时说要打瘦脸针,我说高考如果顺利,就去打。 结果他反正沒费事考了个本一,虽说只超一本线几分,但是依他平时的成绩,上本一还是比较悬的。 于是高考志愿一填,他爸带他去北京找人把 瘦脸针打了。 别说,瘦下来还就是好看。 我都想打了。 我觉得只要在合理范围内,在经济允许下,沒有道德上的瑕疵,不违反法律法规,有些事可以满足孩子就满足孩子。谁沒有青春年少的时候。我们年青的时候不也想美想好看。 我和我儿子关系一直很好,什么都可以聊,因为我一直愿意倾听他的意见和想法,从来不会很武断的摆家长的架子。 我家孩子也沒什么青春期和叛逆心理什么的,我们给予他足够的空间,他反倒很愿意和我们说心里话。…
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湖南女教师被三人踢打身子、下体,现在怎么样了?
这件事的起因是孩子之间的小矛盾引发的,但没想到最终受害者是老师!此女老师遭到了家长们的殴打,撕扯衣服,现在伤势还在进一步确认与治疗中。 由孩子的矛盾过渡到家长们的矛盾,我看到了作为家长的不理性,对孩子的溺爱,以及不分青红皂白就把怒火撒到老师身上。 不知道从什么时候开始,老师成为一个高危职业,对于学生的教育不敢说、不敢骂,甚至还会因为一些小事情而得罪家长,被投诉之后轻者被处分警告、重则辞职离场。 这位女教师的事情是这样的: 受害者老师原本是在一家托管所工作,班上的一个女同学在教室门口贴了小纸条,纸条内容让人意外,完全想不到这是这个年龄段孩子的想法。 小纸条内容有这样几句话:“不是本班人不能进入,谁进来一秒钟就会死,谁敢进来就要他一条腿”,这语言,这气势,你猜是多少岁小女孩写的?看了之后直让人心底发凉,这是孩子之间的玩笑?还是真实想法? 这种明显有激怒的语言肯定出现问题,而恰恰这个时候就有一个小朋友不理会,或者不相信小纸条的说法,就想进教室看看,于是这矛盾冲突就来了,小女孩作为写纸条的人,她肯定不会放其他人进来,要不然她的这个纸条就没有用了,于是“进与不进”矛盾激化越来越严重。 小孩子之间的打架或者矛盾冲突经常有,但这件事远远没有这么简单,现在学校里小孩子的矛盾是很难解决的,这女老师也很难办,毕竟打不得,骂不得,只能通过家长来协调解决孩子矛盾。 但在协调的过程中,女老师的措辞可能被小纸条女孩家长误以为偏袒,就不愿意了,于是接下来就发生了这一幕。 对于女老师的话,不至于偏袒谁,小孩子之间的矛盾本来可以解决,但老师还是沟通了家长来处理,可见平时就对孩子的教育小心翼翼,生怕出事,但现在依然还是发生这样的事情。 小女孩贴小纸条都是事实,老师只是实话实说,陈述情况而已,但这个实话小女孩家长听着可就不舒服了,因为这件事的始作俑者,起因完全就是小女孩自己的事情。 于是小女孩母亲就带着两个人对这女老师进行殴打、撕扯衣服,对这女老师造成了非常严重的伤害,这个伤害是身体上的,也有心理上的。 根据了解,这小女孩的父母已经离异,目前小女孩跟母亲,对这件事也联系到了小女孩的父亲,对方的态度也非常诚恳,承认自己女儿的错误,对前妻的做法似乎也没有意外,看样子这离异也并不是没有理由的。 目前对该女子打人事情警方已经介入调查,相信很快就有结果。 结语:现在的娃娃真的不好教育,还记得以前读书,这种事情完全就可以处理好,根本用不着通知家长,甚至家长还会请老师多多严加管教,但现在不行,孩子们都是家长的一块宝,上课除了必要的传授知识之外,其他的根本就不敢说,不敢打、不敢骂,这种熊孩子越来越难管,加上小部分家长的溺爱,这管教成为了空谈。 从小女孩的态度言行就可以看出打人女子平时是一个什么样的人,环境对孩子的影响是非常大的,这样的人过于溺爱孩子,这真的是对她好吗? “教不严师之惰”、严师出高徒,这两句话原本是老师们对自己,对学生的准则,但现在却会给自己引来祸端,不敢骂、不敢管,不闻不问的教育真的可行吗?过于溺爱孩子,这是最大的不负责。 娇生惯养出来的并不是‘公主’或是‘王子’,往往事与愿违的培养出了‘熊孩子’ 曾几何时,‘熊孩子’还是对于孩子的一种昵称,而现在,这似乎已经成为了一个‘贬义词’,暗指那些被溺爱浸泡出来的‘祸害’。 不久前,在湖南的一所托管所中,发生了恶性的伤人事件。一位女家长带着两个人,对托管所的一位老师进行了殴打,致使女老师身体多处不同程度的受伤,而这件暴力事件的起因,居然仅仅只是因为一个小女孩的小纸条。 这位女家长的女儿,不知因为怎样的原因在自己教师的门上贴了一张便条,上面亲笔写着这样一句话:“不是本班人不能进入,谁进来一秒钟就会死,谁敢进来就要他一条腿”。然后正因为这样一句挑衅意味深重的话语,让小女孩和其他的小朋友产生了纠纷矛盾。 本着教育和引导的目的,女教师约谈了双方的父母,而这位女家长便因此也来到了学校,在约谈的过程中,女家长对于老师的阐述,产生了不满,认为老师将责任偏置到了自己女儿的身上,在她认为,自己的女儿只是写了一个纸条,并没有什么过错。 约谈不和,女家长便愤愤的离开学校,在回去的路上越想越气,女家长便叫来了两个朋友,回到学校讨要说法,便就出现的了上面的情况。 据了解,女家长早已离异,一直以来一个人带养孩子,本应该并不容易,值得人们尊敬,但她对于孩子之间的矛盾的处理,着实让人大吃一惊。更让人感慨的是,小女孩的父亲得知此事之后,显得格外的平静,没有丝毫的吃惊,感觉对于女子的行为早已见怪不怪了。 由此,我们可以推测,当初孩子的父亲是因为什么样的原因,离开了这个家庭。 孩子们之间的纠纷太过平常了,这是成长过程中必经的一个过程,需要的不是父母的袒护,而应该是正确的引导。将孩子之间的矛盾上升到成人之间的纠纷,着实有点让人难以接受,这还是为人父母应有的表现吗?以身作则的担当又那里去了呢? 俗话说:‘子不教父之过’;‘父母是孩子的第一任老师’……等等 都在试图告诉我们一个道理,对于孩子的教育,不应该仅仅推卸给学校,亦或者是社会,父母也应当承担起自己应尽的责任,只有在多方共同的努力下,孩子才能健康的茁壮成长。 其实,对于该女子的行为,我们也不难想象她的结局,作为一个完全行为能力的成年人,对于自己行为有着不可逃避的责任,教唆他人斗殴,激化矛盾, 寻滋挑衅必然将受到法律的惩治,而其孩子也会在她的‘良好’示范下,留下深刻的映象,甚至还有可能长大后成为第二个‘她’。 对于这件事,我想说,无论发生怎样的矛盾和纠纷,暴力都不是解决问题的最佳方式,尤其是在涉及到孩子教育的时候,正确的引导和疏通,真的很关键。如果你不想你的孩子将来成为一个熊孩子,或是是‘巨婴’。那么从小就请帮助他们树立正确的价值观! “严师出高徒”,这是自古以来的定理,现在社会上暴露出来的“打不得、骂不得”的教育现状,我并不觉得是一种好事。女老师看到小女孩并不健康的言论,除了口头教育并无他法。 只能寄希望于父母的身上,但结果却换来了这样的一种结局,着实让人有点感觉唏嘘不已。我想无论最后的处理结果怎样,都会让很多的老师对于教育孩子的程度产生犹豫。 如此而来,束手束脚的学校教育行为,损失的不会是学校,而是孩子自己! 文:雨打屁屁痒 图:源自于网络(侵权请联删) 均属原创、抄袭必究 在我们上学的年代,老师是一个受人尊敬的职业,孩子之间有矛盾老师很容易就解决了,为什么现在变的这么复杂了呢,我觉的老师没变,可以说大多数老师变的更敬业了,变的是家长,由于一些不良风气的影响下,有些家长变的越来越强势,教育的功利化,使家长违背了教育的初衷,把孩子送到学校干吗了,首先是做人,其次是做学问,这样的家长,这样行为,怎么能把孩子教育好,希望我们家长反思一下,我们应该怎样和学校配合,将自己的孩子培养成为一个社会有用的人。 一个发生在托管班的事件。 托管班,就是放学后帮家长照看孩子的机构。 在这样的环境里,孩子可能来自不同的班级甚至不同的学校,彼此之间缺少沟通了解,打架吵嘴、丢失物品等事件时有发生。而托管老师就是保姆式的管理,负责吃喝拉撒,看着写写作业,处理突发事件等。 基于以上背景,托管班一名女孩由于在班里丢失物品,于是写一纸条,并贴于门口,严厉警告:不是本班人不能进入,谁进来一秒钟就会死,谁敢进来就要他一条腿!自然言语颇为出格,甚至充满杀气,让人望而生畏。 但是偏有那不怕死的,非要闯进来,看你能咋样,有能你就卸条腿看看。于是事件升级,托管老师只好出面处理,约双方家长见面调解过程中,女孩家长认为老师有偏袒倾向,随后叫来朋友对女老师拳脚相向,期间出现了扯上衣、拽裙子、殴打等行为,甚至攻击女老师下体并致其尿失禁。使出这样令人不齿的下三滥手段,真是极尽侮辱之能事。 随后警方介入。女老师住院治疗。 一、托管班不是校外培训机构,不需要办学资质,是受中小学生监护人的委托,在非教学时间段,专门为中小学生提供用餐、休息、看管等营利性服务活动且在本市行政区域内设立的机构。 既然是营利机构,拿人钱尽人事,托管班有责任有义务保障学生的人身安全财产安全。 出了事情积极处理是对的,但还是没有防患于未然,毕竟贴那样的纸条就应该告知家长,提前采取措施,并提醒其他学生不要虎口拔牙,故意惹怒正处气头上的女生。 二、孩子是大人的镜子,大人是孩子的影子。 打人骂街的泼妇行径,毫无教养毫无道德可言。在这样家庭中长大的孩子,还能要求她怎样?纸条上戾气太重的语言,那可能就是妈妈随口就能说出的话。近朱者赤近墨者黑,长期的耳濡目染,人生就这样偏离了轨道,越走越远。 三、学生之间起冲突怎么办? 应在老师指导下心平气和的解决,老师要进行心理疏导,找出矛盾点,必要时要通过家长的参与,以期尽快平息矛盾,而不是不理智家长的火上浇油。 护犊子是一部分中国家长的特长,自己的孩子只有自己说得,别人不能动一手指头。在父母强大的翅膀保护下长大的孩子,有的无法无天,认为自己无所不能,对他人甚至亲人也会颐指气使;有的却永远无法断奶,会一直生活在父母的阴影里。 四、出现肢体冲突等的恶性事件,一定要选择报警,这是保障人身安全的唯一途径。 图片来源于网络,侵删,谢谢。 这些事折射出当前社会对老师的过度苛刻! 过去老师是一个很受人尊敬的职业,现在由于老师分摊了过多的社会责任,弱化了老师的本职工作,传道授业解惑,职责多了,事多了,也不明确了,真不知道老师现在是孩子们的啥角色?社会的啥角色?这样对教育,对整个社会发展都是不利的,希望尽快改正吧!!
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为什么孩子都开学了,学校老师还让家长用手机进行健康打卡,你怎么看?
疫情不除,健康打卡不停止。学校这样做,就是为确保能连续跟踪每一个学生身体健康状况,这本身就是对所有学生的负责,也是对每一个学生家庭的负责。 学校组织家长给孩子健康打卡,已经持续两个多月了,一切为有效跟踪管理学生。 笔者爱人就是一位小学班主任,每天上午九点之前,都要督促全班学生家长为孩子健康打卡,这项工作已经坚持两个多月了,尽管很繁琐,但是必须要认真做好。在这段时间里,总有部分学生家长不自觉,根本不把给孩子健康打卡当回事,结果我这当班主任的爱人就每天打电话催促提醒家长打卡,否则,你孩子开学后就可能进不了校门。开学以后,健康打卡这项工作仍然在持续,估计得等疫情结束后才能停止。 有些家长看到学校已经开学,认为健康打卡就可以停了,嫌太麻烦,这是错误的认识。 只有懒惰思想的家长,才会嫌给孩子健康打卡太麻烦,如果你有这样的想法,那是忽略了孩子是生活在一个集体环境下,在这种高密度人群中,尤其是在疫情没有结束的时候,每一位家长按着要求每天坚持给孩子健康打卡,那是对人对已都负责的行为,绝不能嫌麻烦,必须要改变错误的认识。 从责任心角度来看,家长为孩子健康打卡,只是举手之劳,构不成工作上的负担。 和每天监督管理孩子生活与学习来讲,为孩子在班级系统里进行健康打卡,这本是举手之劳的小事。但是对于部分家长来说,偏要斤斤计较,你说有什么意义呢?你所用的这件事,是在疫情的特殊背景下必须要完成的工作,这是整体公共卫生管理的一个细小的环节,再者说也构不成工作上的负担啊。因此,劝一些想停止给孩子健康打卡的家长,还是老老实实打卡吧。 结束语:我们终于盼来了孩子们开学的时间,下一步我们更盼着每一个孩子都平平安安开学上学,顺利度过这个学期。为了保平安,请家长自觉配合学校老师的工作,做一个这规矩,自觉性强的合格家长吧。 孩子开学了,学校继续让家长用手机健康打卡。我把这个问题这样理解下:一是自家学生已经上学了,家长给自己健康打卡;二是,别的年级开学了,自家孩子还待在家里,家长继续给孩子健康打卡。 说说孩子已经上学,家长给自己打卡的必要。 孩子去学校了,在校自有学校监管检测孩子,家长不用操心,孩子在校健康打卡。家长打卡健康情况,是为保障孩子回家的安全。 毕竟随着全国各地陆续解封,复工复产已经全面开始,人员流动大,情况就变复杂了。 国内疫情得到控制,国外疫情正在肆虐。境外输入情况压力不小;近期也有无症状感染者出现,这些都是安全隐患。 咱们知道自己的健康,不明白别人的情况。作为学校,要为全体学生负责。及时准确知道,每个学生家庭的健康状况很有必要,孩子周末要回家的。 别的年级开学,未开学学生继续打卡健康的必要。 现在开学的,大多是毕业班。一个地区,一个学校有学生开学了,其它年级应该离开学也不远了。 掌握即将开学的学生健康状况也是重点。学校里严抓严管严控,校外的学生也应保证是健康的,才能来校。学校要为全体师生负责。 各个学校在这方面都不敢放松。我们学校现在毕业班已经开学。其他没去学校的教师和学生每天要按点打卡,而且要确保所填信息的真实性,否则会追究责任。这一切,都是为开学做准备。师生都严格遵守。 家长学生在目前情况下,打卡健康很有必要。学校是一盘棋,要及时掌握全校学生的健康状况,确保学生的健康安全。 打卡健康也不是多麻烦的事,这是对孩子负责,也是对学校负责。家长不要嫌麻烦,等疫情结束,这些就没必要了,共同等待疫情结束。 小编感觉提问的家长每天因为小孩上学健康打卡的事情在心烦,我这里要劝说一下这位家长,小孩开学,每天的健康打卡非常有必要! 原因有以下几点: 第一,虽然开学的地方疫情形势趋于稳定。但就全国各地统计的数字来看,每天都有新增确诊,疑似病例,还包括有死亡病例。在当下国际新冠疫情泛滥的特殊时刻,各地开学仍存在一定的风险!所以,除了学校要做好安全防疫的相关工作外,每天家长为小孩做健康汇报那也是必不可少的,就是所谓的在手机上健康打卡。这样老师就能准确掌握全班同学做健康状态,发现问题及时处理。每天按时为小孩健康打卡能减轻老师的工作量,不需要逐个同学去问。 第二,每天健康打卡是对自己小孩,对全校师生的健康负责。我们知道,新冠肺炎病毒具有很强的传染性,在人群密集的地方容易传播。全校学生都健康打卡了,可以让全体家长和老师放心。 第三,学校是人员比较集中的地方,而学生课间又容易聚集在一起,新冠肺炎还可能出现无症状感染者。在国内每天有新增和输入性病例的情况下,严格监控每位学生的健康状态尤为重要,发现问题,就能把安全隐患消灭在萌芽状态。 所以家长应该高度重视,必须本着对自己,对他人健康高度负责的态度,坚持每天为小孩进行健康打卡,直到新冠肺炎疫情彻底消失。 其实,每天的健康打卡只是举手之劳,花费不到一分钟的操作,换来自己的安心和全体同学的健康,何乐而不为呢?希望经常忘记打卡的家长要定好闹钟,及时提醒自己哦! 感谢邀请,我是@广州杜姐,很高兴回答这个问题。首先学生到了学校老师老师肯定会跟进健康情况的,我们家长自己也要做健康跟踪的呀,而且小学的话孩子早上送之前在家量一下体温有好处的,如果有特殊情况可以早处理,其次对健康打卡是有好处的,养成便宜测量体温,这样不是更放心些吗。 全国的疫情都在好转当中,就连疫情最严重的武汉地区也在4月8日凌晨解封了,各省市学校也在陆续恢复开学中。 然有些家长反映,孩子已经开学了,可是学校老师还让家长用手机进行健康打卡,这是否有必要呢? 有的企业上班都需要进行体温检测,学校要求家长进行健康打卡有必要 在学校开学以前,很多企业都进行复工复产的,笔者所在的企业在3月中旬就要求上班了,为了确保安全,每个部门其中一部分人上午到公司上班,另外一部分下午到公司上班,就是为了防止办公室人员密集,并且在工作期间都需要佩戴口罩。 并且一直到,现在每天进公司之前都要在门口进行体温检测,若出现体温超过37.5度,就不允许进入公司,并且进行汇报。 之所以做得这么严格,就是为了确保工作人员的安全,防止大面积被感染。 而在学校上课的学生更加密集,需要做到更加严格的防范,因此学校要求家长进行健康打卡是很有必要的。 这是确保孩子更加安全的行为,家长应该配合 虽然孩子都已经开学了,但是这不意味着就完全安全了,可以外出以后,每天接触到的人群更多了,学校要求家长继续进行健康打卡,其实这是确保孩子更加安全的行为。 如果自己家庭出现相关症状,及时进行汇报、检测、隔离,及早地治疗是对自己更有好处的,同时也降低了传染其他学生的风险,而如果是其他家庭出现相关症状,被隔离后也是对自家孩子的一种保护。 所以学校的这个规定,家长应该进行配合,因为这关系到自家孩子的安全问题。 家长打卡应做到诚实,学校每天要对入校学生进行体温检测 对于家长打卡必须要做到诚实,不能身体出现了发烧等症状,却简单的自认为是感冒,而在打卡信息中依然填的是健康,这有可能会造成自家孩子或者是其他学生健康方面的威胁。 对于学校方面,不能因为已经要求家长进行健康打卡,就可以放松了。学校方面仍然要做到严格管理,对每天入校的学生进行体温检测,没有问题的才可以进入校园。 这学校还应该准备一些消毒洗手液,并且要求学生们每天戴口罩。 疫情还没有百分百消灭,健康打卡一日不可以停。 学校要求每日健康打卡,一是为学生考虑,时刻提醒疫情还未真正结束,还需自我科学防范;二是更好的为开学做好准备,毕竟开学后那么多学生在一起学习呀! 为了孩子自己,也为了他人,请每个人自我保护好,为中国战胜疫情加油!坚持每天健康打卡!!! 看到有朋友在网上问:都开学了,老师还要求家长用手机为孩子健康打卡,这样做合理吗? 我想说这样做,非常合理。 作为家长,我也要为孩子打卡。不光有健康打卡,还有阅读打卡,跳绳打卡等等。打卡花不了多少时间,每天一两分钟就能够搞定。但是,家长们对此却很反感,这种心情我是能理解的。 不论大人小孩都有逆反心理,自己主动去做一件事,跟被别人要求去做一件事儿,心理体验是不一样的。 健康打卡对家长来说是在完成学校老师布置的任务,所以家长们就有了诸多意见。但是作为一位家长,我想从三个方面来说说健康打卡的事情。 1、作为家长,我说3句话 ①健康打卡是必须的。 现在国内疫情确实很平稳了,但是并没有完全结束,国际疫情正处于爆发期。所以现在仍然可以算作特殊时期,所以不论孩子开学与否,我们都要坚持健康打卡。 孩子开学了,并不是与世隔绝了。孩子还要回家,还要接触其他人、其它的环境,因而需要健康打卡。 家长自己的健康也要打卡。家长的健康关系到自家孩子的健康,自家孩子的健康状况又关系到许许多多同学的健康状况。因而不论是学生还是家长都需要坚持打卡。 ②打卡并不难,我们可以做到。 家长们早就复工了,现在都很忙。这一点可以理解。但是打卡并不需要花太多的时间,即使再忙再累,我们一两分钟时间总还是抽得出来的。因而,打卡并不难我们可以做的。 ③为了自己的孩子,我们辛苦是应该的。 健康打卡是对自己负责,是对孩子负责,老师尚且不厌其烦地去统计,作为家长我们有什么理由不耐烦呢?家长为了自己的孩子,再辛苦也是应该的,真的没有什么可抱怨的。 2、家长反感打卡的原因 健康打卡真的不是什么难事,为什么有的家长对此很反感,甚至一打卡就觉得焦躁呢?我觉得主要有以下两个原因: ①对教育认识不够。 一管孩子的事儿就焦躁的家长,主要还是对教育这件事儿认识不够。真的有不少家长总觉得一开学了,孩子的教育就是老师的事儿了。其实不是这样的,家长无论何时都有教育孩子的责任。 即使是学校教育,也需要家长配合,否则老师教过了家长唱反调,那是一点效果也没有的。何况有些事情根本是老师无法完成的,比如健康打卡。家长不给孩子打卡,难道老师打吗?这个工作老师是做不了的。 ②缺乏耐心。 学习是需要持之以恒的。因而家长辅导孩子学习也好,为孩子上学的事儿操心也好,都不可能一蹴而就,需要长时间的关注、配合。 这也是家长们产生焦躁情绪的原因。因为要他们做一件事儿可以,但是要求他们长期坚持做一件事儿就难以办到了。 自己难以办到,但是因为老师的要求又不得不办。在他们心中就犹如被别人逼迫着在做某件事,自然产生了焦躁情绪。 结束语 老师不可能无缘无故地要求我们去做某件事儿。学校的要求都是根据学生的实际情况提出的,健康打卡也一样。作为家长我们有义务去配合并坚持。 虽然开学了,只是说明国内控制住了疫情,但是疫情远没有结束,国际疫情形式严峻,我们都面临着巨大的外部威胁,不能掉以轻心。随着武汉的解封,可能会有部分无症状感染者,所以我们内部也还是有一定的风险,所以学校会要求学生开学后正常打卡,要及时监控学生的状态,心里一根弦不能放松,学校做到心中有数,一旦出现情况,可以及时的采取最优的处理方式! 题主所说的这个问题可能是真实存在的。 孩子开学了,老师让家长继续健康打卡这个问题,还真不好说,得分情况而定—— ●对走读生来说,要求家长健康打卡我认为有必要。 现在各地开学的学校当中,既有高三的,也有初三的,还有中职学校的毕业生,甚至还有小学生…… 既有实行全封闭管理的,也有不实行全封闭管理的。 实行全封闭管理的学校,走读生也要住校的。有的学校虽然没有让走读生住校,但是却让走读生在学校吃午饭。 前几天看到一个视频,是某个小学的,为了错时就餐,一个教室里大约58个学生,每间隔1列吃饭,另1列戴着口罩看,馋的直咽唾沫。看到这个视频,顿觉滑稽可笑,这是开得哪门子学哦?学生们挤在一间教室里,如此错时就餐,真是标准的形式主义。 话题扯远了。 不管小学还是高中,只要走读生每天都要回家的话,就需要健康打卡,因为早晨起床后需要测量体温,晚上需要测体温,这两个时间节点都在家里,班主任老师是无法掌握情况的,因此需要家长对孩子的体温进行测量,通过健康打卡的方式告诉班主任学生的体温状况。 当然,或许多数家长根本不去测量孩子的体温,只是拿过手机就打卡,搞得是一种形式。但是如果出现了问题,就要追究家长的责任。 ●对寄宿生来说,再让家长健康打卡就是开玩笑了。 寄宿生在校期间,需要统一进行晨检、午检、晚检。并且需要及时填写体温检查记录表,如实记录自己的体温情况。 测量体温这项工作在学校就完成了,如果再让家长健康打卡的话,就是开玩笑了,孩子不在家,家长再打卡,这不是标准的形式主义和造假行为吗? 结语 疫情期间,无论是学校还是家长,都不要把测量体温这件事当成一种形式,必须认真对待,否则一旦出现问题,就会变得无法收拾。 我是朗月寒雪,欢迎关注,一起聊教育。 很高兴回答你这个问题,希望能让你满意。 已经开学的孩子,学校要求继续进行健康打卡,这不仅是学校对疫情防控的要求,也是作为我们每个父母,在当前疫情还没有彻底结束,对孩子健康安全最为负责任的一件事。…
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压力巨大想退群又不敢 家长群背后的焦虑与挣扎
● 家长群本应扮演家校沟通的桥梁,促进家校共育,却在无形之中形成一种诡异的博弈,让家校双方倍感压力 ● 家庭教育的核心是对孩子进行生活教育、生命教育、生存教育,但当前的家庭教育却被学校、教师卷入知识教育中 ● 家长群变为作业群,是学校教育和家庭教育职责混淆,家校关系错位所致。要让学校教育和家庭教育各归其位,给学生完整的教育,应该推进教育评价改革,同时推进学校治理改革 近日,江苏一家长大呼“我就退出家长群怎么了”迅速引起公众关注。很多家长在感叹“压垮一个成年人只需一个家长群”的同时,继续大倒“苦水”;而老师们也频频“发声”,有人说自己到了深夜11点还在微信群里回复家长的咨询信息,还有人称自己从未在家长群中给学生布置作业…… 随着“家长退群”事件持续发酵,江西、辽宁等省纷纷出台文件,明确指出教师必须亲自批改作业,严禁家长、学生代劳。《法治日报》记者梳理发现,从2018年至今,已有辽宁、浙江、海南、河北、广东、山东、贵州、广西、山西和陕西等10多个省份的教育部门出台相关文件“叫停”家长批改学生作业的做法,有的地方还明确定期开展作业督查,甚至将作业管理纳入绩效考核。 脆弱的家校关系再次呈现在人们面前。以家长群为例,其本应扮演家校沟通的桥梁,促进家校共育,却在无形之中形成一种诡异的博弈,让家校双方倍感压力。 《法治日报》记者采访了多位家长和老师后发现,这些矛盾背后除了互相抱怨和不理解之外,更多的是对于孩子教育的焦虑。 家长吐槽压力巨大 老师直言无可奈何 北京市民刘波是一名五年级学生的家长,他对那位“退群”的家长表示“特别理解”,“平日里,家长们的情绪就算堆积如山,也未必敢在家长群里对老师正面发作。正因为如此,当有人在公共领域捅破这层‘窗户纸’时,立刻激起了广泛的社会共鸣”。 在大多数受访者看来,家长群本应是家校沟通的桥梁,却无形间成为了“压力群”。这种压力来自于“看似留给学生实则留给家长”的作业或者其他任务。 在江西一所学校三年级的家长群中,老师直接点名批评几名没给孩子批改作业的家长:“标点符号都打错了,你当家长的不对孩子负责,不检查作业,想全部指望老师吗?” 这样的话被曝光后,舆论一片哗然。关于老师让家长给孩子批改作业,大部分受访者表示,作为家长,他们都曾有过批改作业的经历,以小学为主。 刘波就是其中一位,他坦言,老师虽然没有直接要求家长必须批改作业,但孩子的作业完成质量高,老师对孩子的印象也会加分。 《法治日报》记者了解到,事实上,许多老师并不是为了推卸责任,才让家长批改作业的,也有很多家长愿意参与其中。某些个别案例的争议,折射出的是教育改革中,学校教育和家庭教育的合作界限不清的问题。完全把教育的相关工作推给家长,当然不尽合理,但将一切工作推给教师,也未必就是“理所当然”。 李蕾在成都某民办中学当初中语文老师。她坦言,学校有传统,每次都在课堂上直接向学生留作业,自己“从未通过家长群向学生布置作业”。 李蕾承认,现在学生“不太好管”,对于个别比较顽皮的学生,她有时会很无奈,会在家长群里发通知让家长督促学生完成。“更多的还是通知一些常规要求以及请家长注意孩子最近学习状态之类的,我也不会要求家长必须回复‘收到’。” 在幼儿园担任小班老师的李君对于家长群也是心有戚戚焉。在她刚入行时,原以为发点上课照片可以让家长了解一下教学情况,但家长群目前发展成了咨询群。 “有一次,晚上11点多了,我还在群里回复家长的问题。一次两次倒没事,若每位家长都这样,我怕连写教案的时间都没有了。”李君说。 家长想退群却不敢 生怕错过重要通知 对于家长群,更多的人表示自己正处于“想退群,但不敢退群”的两难境地。 “你可以关掉声音,也可以选择消息免打扰,可那些不会消失的未读信息却让家长们无处可逃。”刘波说,不加入微信家长群,信息来源少得可怜,还可能错过学校的重要通知;加了群,大量的信息容易让人坠入焦虑之海。 今年国庆前夕,一位家长在开家长会时突然情绪崩溃。由于他经常不回复家长群的消息,被老师点名提醒后,突然失控。他边哭边解释,自己要加班又要盯着孩子,怎么看得过来。“本来上班压力就很大,还得盯着老师在群里发了什么通知。晚一点回复,就会被老师点名,每天下了班还要看着孩子做作业。有时候顾不过来,就被说不关心小孩,是挺委屈的。” 对于这位家长的情绪失控,受访的家长们纷纷表示特别理解。 虽然孩子还只是在幼儿园中班,但北京市民林辰还是对家长群的“险恶”深有体会。 按照她的说法,网上流传着的微信家长群潜规则并非笑谈,老师的通知是必选项,家长的讨论是可选项,向老师献殷勤是备选项,可一旦关系到自己的孩子,所有不满和无奈都要放下,这一切都成了必选项。 孩子上幼儿园后,林辰的手机里多了两个微信群,有老师在的是一个,没有老师在的又是一个。“有老师在的家长群,只是为了方便老师与家长的交流沟通,老师会通报孩子的在园情况、发布重要通知;家长有疑问也会在微信群里与老师沟通。没有老师的家长群,就是家长之间互通有无的平台。” 林辰原以为,在那个没有老师的群里发言,可以百无禁忌。直到有一天,她才发现自己想错了。那次群里讨论元旦时班级集体购买物品,她没多想就在家长群里发表了反对购买指定物品的消息,并给出自己的解决方法。 “没多久,就有班级的家委会成员发来私信说,‘发表不同意见,请先和家委会私下沟通,以防影响班级团结’。”林辰回忆说,虽然她认真解释了自己的建议,但随后被告知指定物品已经得到老师的“拍板”。 此后,林辰没再吭声。从那天起,在单位担任中层领导的林辰开始学习如何在家长群里“当家长”。 然而,即使学会了谨言慎行,林辰有时候也会不胜其烦,因为“一个班不到30个学生,3个老师,可是群里总人数将近70人。有的家长把爷爷奶奶、舅舅姑妈都拉进了群。很多时候,老师介绍学生情况时,一些家长会在群里聊家长里短,把老师发的内容都淹没了”。 尽管如此,林辰也不敢开启“消息免打扰”,“万一哪天不@所有人,漏掉通知可就坏了”。 所以,林辰每天还有一项工作,就是把两个家长群全部翻看一遍,防止班级的相关通知信息被淹没在各类闲聊中。 家长群变成攀比群 努力表现源于心虚 面对与家长群有关的讨论,许多网友回想起了自己学生时代的家校关系。一名网友在微博上问出了一个赢得海量点赞的问题——没有手机和微信的时代,老师们都是怎么过的? 有媒体报道称,老师让家长批改作业,其依仗的无外乎两点:一是通讯发达了,写段文字发个通知,就可以把家长给安排了;二是现在的一些家长,比之以往有了更高的学历和能力。但家长群提供的应该是便利,而非压力;建立的应该是高效的沟通和和谐关系,而不是低效的纠缠和压迫关系。 建立家长群的初衷,不外乎是为了方便家长了解孩子的状况,降低老师与家长的沟通成本。然而,这种看似理想的状态似乎并不理想。 不知道从什么时候开始,很多家长群变成“负担群”“攀比群”“马屁群”。 “有人说,在微信盛行的中国,取消家长群的做法似乎并不现实,它终归在家长了解孩子动向、促进老师与家长的沟通方面带来了一定积极影响。然而,随着技术发展,诸如我们幼儿园使用的家园互动平台让很多微信家长群的问题迎刃而解。”北京市民张文笑称自己是幸运儿,因为她的孩子所在的幼儿园让家长进入某移动互联网家园共育互动平台,平台可以实现幼儿园动态发布、活动通知、签到等。 但张文曾经却为此焦虑过,因为“这简直不给家长留机会”。她所说的这个“机会”,其实就是“表现的机会”。 “表现的背后就是刷存在感,存在感刷足了,才能让老师对自己的孩子更加关注。”张文说,她也曾反思过,为何当初听闻没有微信家长群时会焦虑、恐慌,甚至将互动平台的便捷视为“不合理”。 “作为家长,在家长群里绞尽脑汁地努力表现,其实是因为心虚。即使在社会上有再光鲜的外表、再荣耀的头衔,在家长群里也都要放下身段,我们要表示的是——我能随叫随到。”张文自我反思后意识到,作为家长,她一直生怕自己不够“优秀”、不够“灵活”而没有被老师选上,从而“连累”了孩子。 加入家长群一年多后,林辰感觉到,很多人都说孩子成长过程中总有一个敌人——“别人家的孩子”,而家长在为人父母的过程中也到处都是敌人——“别人家的家长”。所以,家长群里的各种明争暗斗才会如此风起云涌。 《法治日报》记者发现,即使各方意见都不统一,但有一句话几乎是每个受访的家长、老师都曾提到的——都是为了孩子。 原标题:想退群又不敢 家长群背后的焦虑与挣扎 值班主任:田艳敏
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上海开学了,你开心吗?
你好,很高兴回答你的问题,希望我的回答对你有帮助! 4月9号,上海市疫情防控工作领导小组新闻发布会宣布: 上海高三、初三4月27日返校开学。各高校及中等职业学校4月27日起开始安排毕业年级学生返校。各级各类学校在5月6日前做好其他学段和年级分批返校开学的准备。2020年上海中考考试时间为6月27日—28日、高考时间为7月7日9日。 此消息一处,各种家长群都炸锅了,家长们表示,放任几个月的神兽终于有了可去之处。不得不说,在上网课的这几个月当中,由于孩子在家上网课,老师也没法监管,加上家长自己平日要上班,所以总体上来说,对于孩子学习效率是很低的,也有很多家长将孩子托管,虽然孩子有人看了,但是学习到底怎么样,那就一言难尽了。我自己平日在家,在家上网课,对比与之前在学校上课,虽然网课很方便,但是对于家长的考验是比较大的,首先,孩子的自制力很低,每节课能够按照课表上完课就不错了,但是孩子上完课知识点到底有没有学会,课后作业完成的怎么样就不得而知了,因为没有了老师的监管,这些东西全部落在家长的身上,家长需要了解孩子上课的进度,为了防止孩子走神,最好上课一起跟上课,下完课后,还要和孩子一起总计上堂课的重点,只有这样才能确保孩子真正的学会了,否则效果完全没法保障,但是这样的话,基本上一个家庭就要有一位家长全职在家陪伴孩子。其次上完课的这段时间,由于孩子接触电脑,pad和手机的次数多了,孩子也就不自觉的玩起了手机,有时候甚至半夜偷偷的在被窝里看,抓到几次教训之后好一点,但是由于网课提供了这样的媒介,难免有疏忽的时候。 所以,上海开学,对于大部分和我一样的家长应该都是很欣喜的,不过欣喜之余也还有一些令人担忧的事情,疫情当前,除了国内的新增下降了之外,但是疫情还是不容忽视。我罗列了几个常见问题出来,并在网上查找了相关信息供大家参考。 1、开学之后,应该给孩子准备哪些物品? 家长可提前向孩子普及基本的防疫知识,教会孩子如何正确使用口罩、七步洗手发等,并准备一个防疫物资包,建议放入口罩、纸巾、免洗手消毒液等。 2、低年级和幼儿园什么时候开学? 上海市教委主任陆靖:由于小学低年级学生及幼儿园儿童的年龄特点,他们的自我防护能力比较弱,需要对他们给予更大的关注,创造更安全的条件,所以在考虑这些学段、年级的返校开学时间上,我们将会持更加审慎的态度。 3、学校会安排周末补课吗? “目前,我们不主张学校安排周末补课。后续,我们将对教学情况持续跟踪,若确有需要,再另行研究。”上海市教委主任陆靖表示。暑期安排将根据教学的实际开展情况,充分听取专家、师生和家长的意见,结合疫情发展综合研判后决定。一旦确定,将及时公布。 以上是我的回答,希望对你有帮助! 期待与担心并存 上海公布,初三、高三4月27日返校开学,其他年级都是做好5月6日开学的准备。对于孩子来说,教育对人生至关重要,在家学习毕竟没有学校的哪种学习氛围。家长平时忙于工作,需要抽出更多时间陪伴孩子,工作上的就会造成失误。国内疫情控制住了,可是国外的疫情依然非常严峻,上海又是一个国际性大都市,还是担心孩子集体开学的风险。
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河北一个月大婴儿突然脑出血 家长回看监控一幕气炸了
近日,河北一个月大婴儿被查出脑出血,家长回看监控时眼前一幕让人气炸。 近日,邢台沙河的田先生刚出生一个月女儿就被查出双侧脑室出血,而从怀孕到孩子出生,在医院做的各种检查都是正常的,于是他怀疑女儿脑出血与家里刚请的月嫂有直接关系。 从家里的监控录像中发现,月嫂对孩子有打手、打脚、打脸、打头、大幅度摇晃婴儿等行为,与平时当着家人的面,保姆对孩子的温柔体贴,形成巨大的反差。 当找月嫂理论协商无果后,田先生报了警,就在民警调查的过程中,女儿出现呕吐哭闹症状,到医院检查确诊双侧脑室出血。 目前,孩子在重症监护室接受治疗,妻子在里面陪护,田先生每天守在重症监护室的门口,吃不下睡不着,精神都崩溃了。 田先生说,当初找这名月嫂,是通过邢台沙河市惠家家政服务公司推荐的,并且雇用月嫂的合同也是同家政公司签订的,所以他也曾找到惠家家政服务公司,但直到现在对方也没有一个明确的说法。 目前警方正在对这件事进行调查,孩子的病情和月嫂照顾孩子的方式有没有直接关系,还需要进一步鉴定,希望相关部门能尽快给出调查结果。也希望小宝宝能够早日康复,早日回到爸爸妈妈的怀抱。 © 本文版权归趣闻趣事网所有,任何形式转载请联系源网站编辑或作者。
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作为家人,怎么看待女儿把男朋友带回家睡觉这件事?
首先谢谢悟空问答的邀请,我是果树旁的阿杜,我来解答。 我看了一些朋友的答案,有些真的有点让人不舒服!真的不知道怎么想的,不能因为言论自由,就胡说八道吧! 1,作为家长,女儿让男朋友在家过夜,除非不可抗拒外因,不然坚决不同意! 2,作为家长该为女儿未来着想!万一以后以后分手呢,如果以后谈的对象介意呢? 轻易的接纳一个人,会不会让人家有恃无恐,轻视怠慢你女儿?? 邻居,亲戚会怎么看你? 3,能让男方留宿的条件只有一条,那就是领证! 这件事我觉得非同小可,作为父母得谨慎对待,如果觉得女儿已经长大,各方面都己经成熟,平常待人接物,处理日常事务也达成人般,女方家长也对男方比较了解了,且已到了谈婚论嫁的阶段,作为父母,我觉得还是睁一只眼闭一只眼算了,作为母亲,也可以把女儿拉过一边,悄悄地叮嘱她几句,让她作好避孕措施,要不然把肚子搞大而婚不成,吃亏的是女方自己呀,你说对不对? 当然,具体的情况还是要具体分析,如果女儿与男朋友的关系还在起步阶段,年龄也不大,作为父母是要坚决反对两人睡在一起的,得干涉,如果家附近有旅馆或招待所的,晚上可安排男方到这些地方去住,如果男方离自己家较远,或女方家在偏僻的交通不便的大山中什么的,作为父母总不可能把男方轰走,这时当然得安排一间房间给女儿男朋友一人住,或跟女方爸爸住一块,免得女儿与男朋友搅在一起,同时要暗示女儿与她的男友不能睡一起,要让女儿与她男女知道作为女方父母是坚决反对他们睡一起的,好让女儿与其男友死心。 当今,不少男女双方婚前同居已是不争的事实,见惯不怪了,作为父母,千防万防都是防不住的,女儿大了,翅膀硬了,总是要飞出去的,所以只有在平时多多提醒自己的女儿要洁身自好,保护好自已外,真的是无能为力了,如果碰到一个不听话的女儿,也只有流下两行伤心的清泪了。 如果我有女儿,她把男朋友未婚带回家睡觉,我是坚决反对的,我会猛训自己的女儿与她男友的,甚至会摔酒杯与动拳头,女儿呀!休怪老爸我无情,我这是为你好呀,你是我的贴心小棉袄呀,万一你俩不成,你岂不是自己倒霉受苦呀!身心都要受到煎熬呀!还败坏了你自己与爸妈的名声呀! 女儿哪,如果有一天你跟男朋友领了证结了婚 ,爸妈自然会安排最好的房间,最好的被褥让你们睡一块儿的,让你俩享受人间男女最美好的快乐事,老爸也决不会在房门外偷听,我会抱起你妈识相地退到属于你爸妈自己的房间关上门…… 再好的关系也需要有距离的,作为一个有着一定的家庭教养的家庭来说,在两人没有领证之前,睡人家有父母在堂家里是不合适的。 毕竟你们并没有结婚的,你们在外面怎么样那是个人的自由,但你面对人家父母家人时,都没有点表面上的克制,起码从家庭伦理上来说,不算太尊重。 而且一个有良好教养的家庭,也都会有这样忌讳的,你没结婚,算夫妻吗?堂而皇之的跟人家女儿在人家家里睡,是不是有点突兀? 起码不算多尊重人家家庭吧!所以就算关系再好,在女方家里,起码表面上看起来“乖”点的,再说了,你真以为人家家人不计较? 就算不计较,自己也应该有点自觉的,别以为就亲密到这个程度了,其实相对人家家人来说,你还只是个“外人”。 我也有过,前女友非让留下睡觉,他妈妈非常愿意,他爹好像不乐意,当然,我是不愿意留下,觉得不舒服,毕竟别人家不自在,十点多我还是开车回去了…, 那次后,过了一个月,我们分开了… 现在的女人,都很开放。如果是我的女儿,在婚前,决不允许她带男朋友回家过夜。 这个我经历过,有一次去初恋家是因为下火车太晚了,凌晨四点的样子,她让我住她家,那天特别累,直接睡到中午十二点,第二天她叫我我出去吃午餐,说爸妈都去上班了,那会我出去一看,外婆,奶奶,叔叔,姨妈都在,那年19岁。。 大家好,我是熊猫生活家,很高兴和你探讨这个问题! 作为家人,怎么看待女儿带男朋友回家睡觉? 熊猫没有女儿,如果有的话,也不可能发生这种情况,养不教父之过,当父亲的没有教育 好女儿,就应打四十大板。别的事情都好说,唯 有这件事情不能有商量的余地 ! 好像没有这么不要脸的女孩子,现在社会即使再开放,也没有达到这个水平吧,总要有个限度吧。人不能不要自尊心吧,尤其是女孩子,总得要个脸吧?没有结婚,偷尝禁果,人们现在多是抱宽容的态度,不想追究,但是也能得寸进尺吧。俩个在外面偶耳有个一次两次,大家 装聋作哑也就罢了。这还整到跟前来了,这不是赤裸裸挑战父母的底线吗? 遇到这样的女 儿,我只有撵出去,断绝父女关系,永不来往。简直是世风日下,人心不古,九斤老太说的,一代不如一代, 八零后的不如七零后的,七零后的不如六零后的,至于说九零后,零零后,简直就是蚂蚁穿豆腐,提不起来了, 熊猫不是个守旧的人,对现在年轻人的三观,也没有全盘的否定,最起码的在表面上还能留下点面子,没有让自己的观念还和他们产生强烈的碰撞,双方都弄得遍体鳞伤。 现在这个社会,凡事都不能较真,更不能用老观念来约束现在的年轻人,对他们全盘否定,三观不同可以谈谈工作谈谈心情谈谈个人爱好,无论是在家里还是在外面都要以和为贵,矛盾冲突能避免就尽量避免,多谈些彼此认同的有共同语言的事情,相遇是缘分,能成为一家人在一个屋檐下生活,那是多少是修来的。 但是即使是这样,也还是有底线的,超过底线,我是不能宽容的!虽然说现在社会开放,人们的思想观念都和过去不同了,但是到了什么时候,基本的道德品质还是要讲的吧。女孩子要自尊自爱自强就到任何时候都不会有错的吧?宽容婚前性行为不等于可以无限度的纵情,一个好人家的女孩儿是不会这样作贱自己的! 切不说婚前性行为的危害,单就这件事情本身来说,这个女孩做的的确是过分,自己和父母是两代人,在思想观念上,这对待生活的态度上,对待两性关系上,肯定是有很多不同的甚至相反的看法,这样肆无忌惮的做法,根本就没有考虑到父母的感受!只顾埋头于自己的甜蜜中!这么做是不是有点太自我了呢! 我去过前女友家,他父母比较满意我。本来是分开睡的,但女友非要跑来和我一起睡,我死活不同意的。半年后拜拜了 关注社会,关注婚姻,关注家庭。这里是经济特区深圳! 如何看待女儿带男朋友回家睡觉的问题?手机打字,简要发表我的观点! 女儿带男朋友回家,分开房间睡觉没有问题;女儿带男朋友回家,同一间房睡觉决不允许。 一、保护女儿:恋爱,谁能保证女儿和这个男朋友就一定能够成为夫妻?婚前发生性行为,如果一旦分手,遭受心灵伤害的永远是自己的女儿。 二、确保尊严:情到浓时不自禁,要发生性关系另寻别处,婚前公开在女方家里发生性行为,无疑是挑战女方家庭的家风,践踏女方家庭的尊严。 三、维护习俗:中国自古就有“宁可借屋停丧,不可借屋成双”的说法。习俗中儿子儿媳是家人、女儿女婿是外人。外人不可以在家里发生性关系,否则这个家会倒霉。所以,不要说女儿和男朋友,就算女儿和女婿回娘家也不可以同房睡觉(上门女婿除外)。 我没有女儿,找不到感觉。就谈一下我的看法。女儿把男孩带到家里睡觉,让家长很不舒服。这关系到女儿的名声,家长的尊严和外人的闲言碎语。家长要为女儿一生的幸福考虑是不会让男孩在家睡觉的。女儿的名声太重要了。
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广东东莞:4小孩划花小区40多台车 家长集体隐身了?
6月28日,一条“4个小孩划伤数十台车被索赔150万”的视频在微博中被频繁转载。视频显示,6月21日,广东东莞某小区,4个小孩划伤40多台车,累计被索赔150万。 记者了解到,直至目前,孩子家长仍未对车主作出道歉,车辆具体损失正在鉴定中。 事件|4个孩子小区内划花数十辆私家车 被划车主:至今没道歉 记者在28日联系了该小区的物业人员,对方承认小区有小孩划车的事实,但不愿意透露太多,只表示该事件已经上报派出所,之后会由业主们自行解决。 据了解,事发6月21日,小区内路旁两侧多车被划,据居住在该小区的居民透露,小区里停车位一直很紧张,基本上车都停在小区内道路的一侧。“这些车是被锋利的东西画出了花,已经不是简单的划车了。”他说,涉事的小孩有4个,十来岁的样子。 “还带着红领巾,肯定还没念到中学。”有居民回忆,当时有几辆车周身大范围都被小孩子画上了图案,有的还在车前盖上直接“涂鸦”上了污言秽语。目前经初步统计有30多辆私家车被划,其中不乏宝马、林肯、奔驰、迈巴赫等品牌豪车,还有辆是新提的车。 其中一名被划车主表示,小区并没有收取任何停车费,所以车主们普遍认为和物业管理没有太大关系。她说,当天跟着几位车主去派出所的时候,4个小孩看起来挺淡定的,并没有受到什么教训。直至目前家长们仍不闻不问,没打过一个道歉的电话。 “我的车侧面被划了整整一条,目前大多数车主的车辆定损还未结束,所以不能肯定车主们具体受损失情况。”一被划车主表示,一些车辆肯定是要做全车喷漆的,而且听说孩子家长还自己找到了小区的管理处,“听说大人还和管理处的说,小孩子犯的错他们不用负责,是因为小区管理处没有管好自己的车辆,才导致这些车被划的,还扬言要起诉小区管理处。”车主说,目前车主和物业报警并聘请了律师,准备走司法途径解决问题。 律师|划伤车辆损失应由孩子家长承担 北京中盾律师事务所主任张建峰律师认为,这几个孩子属于限制行为能力人,虽然不必担负刑事责任,但民事赔偿责任必须由其监护人承担。 他表示,法律规定,八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认。但是,可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。 父母是未成年子女的监护人,未成年人给他人造成财产损失,只有当其自身有财产时,才由其自身承担赔偿责任,且其财产不足以完全赔偿时,由其监护人补足不足部分。未成年人本身没有财产的,全部由监护人承担赔偿。 并且,未成年人给他人造成损失,其监护人应承担赔偿责任,该赔偿责任属于无过错责任,就是说即使监护人尽到了监护责任,没有过错仍应承担赔偿责任。 所以说,这四个孩子,划伤车辆的损失,应该由四个孩子的父母来赔偿。 同时,北京创为律师事务所马桂吉律师也认为,对于家长认为是物业管理处监管不力导致车辆被划一说,并不能成立。 物业是否承担责任要看物业是不是做到了保障小区安全的义务,但不意味着这个安保义务可以进行无限放大。物业管理处对小区已经进行了安全保障的日常巡查,并及时发现问题,及时处理、报警,就不应承担过多责任。除非家长有证据举证物业在管理时出现一定过错,几个孩子仍是最直接的责任主体,孩子的家长仍要承担主要责任。 原标题:熊孩子用锋利物划数十辆私家车 律师:赔偿难逃 值班主任:李欢
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国际不打小孩日 你小时候挨过打吗?
泉州网4月30日讯(记者 陈玲红)明天就是“五一”劳动节了,但很多读者不知道,今天也是一个“盛大”的节日,与我们的童年记忆息息相关:国际不打小孩日! 这个节日设立的主旨是宣传反体罚的儿童人权观念,希望能引起社会的重视。 然而,一提到这个节日,想起童年往事,不少读者感慨万千。 挨揍往事 ●说起这个话题,28岁的小天(化名)有一段非常逗趣调皮的回忆。“你们小时候玩过西瓜皮吗?就像现在小孩玩滑板车那样。”小天说,那天他自己一个人在家,吃完西瓜后无聊,他就把西瓜皮当滑板车,一脚踩上去满屋跑。“滑完我就回去睡觉了。 睡梦中,一大巴掌打在屁股上,迷迷糊糊被我妈拽起来。 哇,满屋的果蝇到处飞。”小天说,他还记得妈妈是先打了他一顿,再去收拾屋子。 ●“小时候去扫墓,看到墓碑上的字很好看,就想学。 然后回家就开始练习,把全家人的名字还有叔叔姨姨家的名字全写上,最后在所有名字后面都加上‘之墓’! 我妈回来看到就跳起来了,然后– 然后就听见自己手臂上‘啪’的一声–”至今小夏回想童年挨打的糗事,仍会哈哈大笑。 ●在读者小如的回忆里,则有几分委屈。“八岁那年,有一天下很大的雨,我妈回家发现刚买回来没几天的小鸡在淋雨,很生气地把我拽到大门口罚站。 难道我还不如几只鸡吗?”小如说,虽然现在觉得没有什么,但她非常清楚地记得当时心里的委屈。 国际不打小孩日网友声音 @蛋黄果:第一次听说“国际不打小孩日”,晚了,我已经成功地被我爹妈男女混合双打到成为大人了。 @唐小维wei:“80后”有多少人是一路被打大的? @刘思雨:有些时候必须打,不然以后长大被别人打,比如拿别人东西、抢别人东西。 @1991:要分清虐待和教育的区别,该打的时候还是要打,毕竟不是每个孩子都听话。 @DJ骁:小时候被打得太多了,有些刻骨铭心的回忆至今想起仍感到痛苦。你以为“打”可以纠正孩子的错误,但从第一次下手开始,很多人就再也分不清“打”是在纠正孩子还是在宣泄自己的情绪。我不会以“打”的方式教育自己的孩子。 @不想上班的张阿姨:什么时候设立个“不折磨妈妈日”呢?让所有的妈妈都能休息一天不用想任何关于孩子的问题,有一天就行! @一叶浮萍_43902:不打就好吗,打就不好吗?所有的事情都得一分为二地看,打要打的有道理,得文武兼治。 @楠楠老师:在打骂、苛责、训斥等环境下成长的孩子,在成长过程中往往不能获得很好的正向反馈,自己的错误被无限放大,长此以往,他们的身心健康会受到很不好的影响。 因此对待孩子应该懂得尊重和引导,倾听他们的心声,用宽容和耐心陪伴孩子成长。 心理专家 暴力行为会被孩子模仿 可试着与孩子一起“立规矩” “孩子的教育问题我个人认为是一个度的问题,孩子不是碰不得,该管肯定要管。 问题在于,平时的亲子关系是否良好。如果平时关系良好,家长和孩子都有一定的规则,那么在孩子破坏规则或者做错事时,家长是可以给予教育的。”国家二级心理咨询师陈秋玲表示,家长教育孩子的态度很重要,态度要温和,但规则要坚持到底,对就是对,错就是错。 如果家长没有立好规则,平时不管大小事动不动就打骂,造成孩子麻木、恐惧心理,那么严厉的教育恐怕只能适得其反。 特别是暴力行为,可能会被孩子学习和模仿到他的生活中。 陈秋玲表示,可以和孩子一起制定合理的规则,帮孩子找到行为问题的症结,千万不可大小问题都态度强硬。 国际不打小孩日今天是“国际不打小孩日”!家长情绪上脑时,怎么办 今天是“国际不打小孩日”。但浦东新区精神卫生中心临床心理科主任、精神科副主任医师刘亮在最近两天门诊时,见了好几个因为亲子冲突、孩子厌学或是网瘾来求助的家庭,其中也不乏家长在羞愤交加之时对孩子动手的情况。 虽然这些家庭的社会文化背景各异,但容易产生亲子冲突和体罚现象的家庭却都有一些共同特征。一起来了解下成因,做能善待情绪的家长吧! 父母缺乏觉察和整理自己情绪的能力 许多家长在体罚孩子时仿佛自己也变成了一个情绪失控的孩子。他们不知道此刻自己内心发生了什么,只觉得“嗡”的一声,自己的大脑就被一种叫“情绪”的东西完全占据了。 换言之,这种父母有一个“没有理智的身体”,他们常说的话可能是:“我也不想打孩子,但是情绪来了就是控制不住”,或是找借口为自己的情绪开脱,这无疑会换来孩子更多的委屈和愤怒,使亲子冲突进一步升级。 小建议: 家长可以仔细回忆和记录自己情绪失控一般和哪些事情有关,并思考为何这些事情最容易勾起情绪,做一段时间这样的自我整理后,情绪或许会更通透和可控。 家人沟通变味成争夺输赢的“无限战争” 家庭争吵中,双方的争论时常会偏离原本的话题,泛化到生活里的每一件小事,甚至是对对方的人身攻击。争论的目的也不再是要找到一个折衷方案,而是要争个输赢。 一个男孩曾说:“其实许多时候我和父母的争吵早就偏题了,我也知道根本没必要继续争下去,但每当我看到我爸咄咄逼人的架势,我会觉得即使我理亏,气势上也不能输。”而男孩的父母也觉得不管客观事实如何,就是必须让孩子听自己的。 小建议:当发现和孩子的冲突开始偏离原本的事件,自己已经情绪上脑时,可以先叫个暂停,等过一段时间,双方稍微平静时再回到原来的话题,就事论事地讨论。 灾难化和非黑即白的思维方式 容易发生体罚的家庭的另一个特点是思考和做事走极端,觉得某件事只能有一个看法,只可以有一种处理方法,容不下任何其他的可能性。 比如看到孩子上网课开小差,有的家长马上会自动把孩子的行为和“没有意志力”“自甘堕落”等极端的、对孩子定性的评价联系起来。而在这种灾难化和极端想法的支配下,家长内心的焦虑可能会提升好几个等级。 小建议:想要发作时,不妨提醒自己“事情不一定是我想的那样,有没有其他角度可以解读孩子的行为呢?” 喜欢用愤怒和攻击表达自己的需要 不少父母见到孩子学习不用心,便本能地大发雷霆。但细细帮助他们去分析愤怒背后隐藏的真正情绪时,却发现真正让他们抓狂的是焦虑和恐惧。 比如一位妈妈说:“我现在才意识到每次看到我儿子不用心时,我心里真正涌起的是害怕,我害怕他如果不用心学习,将来就会过很惨的生活,被人欺负。”而有趣的是,大部分人在焦虑时,都会本能地用攻击他人的方式去表达自己。 小建议:当你再次因为孩子发怒时,不妨问问自己:“我真的是因为孩子做的事情而生气吗?还是我的愤怒背后藏着其他东西?” 冲突发生后不修复 家人之间有冲突并不可怕,可怕的是冲突发生后,家人都不愿意找机会重新讨论之前发生的事情,不愿去修复这个冲突,不愿从冲突中成长。 有的家庭里,家庭成员会认为是对方的错,认为对方必须先改变,结果最后可能变成一场没有赢家的持久战。有的家庭则习惯性装作什么事都没有发生,刻意不去谈论那些还没解决的冲突,结果这些没有被处理的情绪总会在一些刺激点跳出来作怪。 小建议:如果可以,请在发生冲突后,找个大家都比较放松的时间主动开启一场开放的对话,让家人和自己充分地说出需要和感受,而不用担心被评价。请注意,主动伸出橄榄枝,并不意味着您就是“肇事者”。 原标题:国际不打小孩日 心理专家:暴力行为会被孩子模仿 值班主任:田艳敏
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长假首日儿童走失怎么回事 为什么走失这些家长们要警惕了
10月1日这一天,是黄金周长假的首日!同样也是动物园里儿童走失的多发期,而相比往年,今年的长假首日,动物园派出所仅受到一个家长的求助;“孩子走失”。这是怎么一回事呢?为什么走失了呢?这些家长们都要警惕了! 长假首日仅一名儿童走失 长假首日仅一家长“弄丢”孩子 在10月1日这一天,包括北京动物园在内的多处景点都迎来了客流量高峰。而往年这时候,正是儿童走失的多发期。好在今年的长假首日,“马大哈”家长几乎没有出现。据执勤民警表示,长假首日只收到了一起家长与孩子走失的求助,上午时一个孩子找不到家长,还好有好心群众将奇送到执勤民警那里,没有两分钟呢,家长也找到执勤民警,将孩子领了回去。 儿童走失的情形 家长们要警惕了:几种容易和孩子走散的情形。很多家长在和孩子走散之前,都曾有过对家长发脾气的经历,“这样的情况很多,因为是赌气离开,这些孩子往往会躲藏起来,但最多一到两个小时之后,孩子就会出来找爸爸妈妈了。” 另一种情况就是家长带了多个孩子出游,“这种情况下走散的往往是年纪较大的孩子,因为家长的注意力集中在较小的孩子身上。” 再有一种情况,就是家长的注意力被吸引走了。“这种情况比较多,比如家长看手机来着或者家长盯着动物看忘了看着孩子了等等。”另外,警方提醒随时注意孩子避开人多的区域。